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时间:2020-11-12
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1、前言工程测量是门实践性、操作性、综合性很强的课程,通过数字化课程实习,进步巩固和深化课堂所学内容,验证课堂所学基础理论和基本方法、基本技能,将所学知识变成技巧、变成能力。通过实习,还可以加强学生的仪器操作技能,提高学生的动手能力,培养学生运用所学基本理论和基本技能发现问题,分析问题、解决问题的能力。一、实习性质、目的和任务(一)实习性质(1)教学对象:测绘工程专业2012级全体学生(2)实习时间:三周(2014年11月10号开始——2014年11月28日)(二)实习目的《工程测量》是测绘工程专业的主干专业课之一。工程测量是为工程建
2、设服务的,工程建设种类繁多,但总能按建设程序划分为勘测设计阶段、施工阶段、工程竣工后运营管理阶段的测量工作。在这些过程中,工程测量人员要根据不同工程的具体情况着重研究解决相应测量工作的特点与方法,这就要求工程测量人员既具有广泛的测绘基础理论、熟练的测量技能以及测量精度分析能力,同时还应有一定工程建设方而的知识。而工程测量教学生产实习,正是贯彻理论联系实际,增加学生感性认识,培养动手和解决实际问题能力行之有效的办法,让同学们认知测绘方法与具体工程相结合的个重要平台。其目的在于:(1)进一步巩固和加深工程测量的基本理论和技术方法的理解
3、和掌握,并使之系统化、整体化。(2)通过实习的全过程,提高使用全站仪的操作能力、测量计算能力和综合心用能力,掌握《工程测量规范》,掌握工程测量工作的步骤、方法和原则。(3)巩固和加泺对工程测量课程的理解,熟悉并掌握线路测量(平面控制及高程控制)的基本程序,以及中桩传统放样力法与目前生产单位放样法的优劣与差异,初步建立坐标汁算的理论框架,引导同学增加坐标程序化计算的兴趣。(4)掌握路线工程测量中的巾线测量和纵横断而测量,掌握建筑工程测量的般方法,掌握变形观测的基本方法。(5)在各个实践性环节培养臆用测量基本理论综合分析问题和解决问题
4、的能力,训练严谨的科学态度和工作作风。(6)认识工程测量的重要性、艰苦性、科学性,培养同学良好的专业品质和职业道德;培养同学学会对某测绘工程的组织、实施。(7)培养同学苦练基本工的良好风气,在测、记、算方面得到全面的训练;培养同学独立解决工程测量中实际问题的能力。(三)实习任务线路测量:把进入测区以及测区里面的和测区两边的山上的路测出来。圆曲线测设:每人完成5个点的曲线计算和放样工作,熟练全站仪放样在点位放样中的应用,熟练CASS70软件计算曲线坐标的方法。综合曲线测设:每人完成5个点的曲线计算和放样工作,熟练全站仪放样在点位放样
5、中的应用,熟练CASS70软件计算曲线坐标的方,掌握综合曲线在数据汁算中不同于圆曲线的方法。竖曲线测设:每人完成凹凸两条竖曲线的计算和放样工作;熟悉峰曲线在纵断而图中的设置原则。直线形定线法坐标计算:掌握曲线测设一般思路熟悉整条线路中桩、边桩计算的理论框架;鼓励用EXCEL工具及而向对象的程序语言实现坐标程序化计算。路线纵断而测绘:选择路线长度200米的校外地点,利用已有勘测成果进行拟设道路的基平与中平测量,绘制纵断而图。路线横断而测绘:选择绘制纵断面图的路段,进行拟设道路的横断而测量,绘制横断面图,计算土石方量,熟练CASS70
6、软件计算土石方的方法。(2)建筑物放样:掌握极坐标法放样建筑物基线的方法,掌握归化法放样。(3)变形观测:以测区内的建筑物为对象,可实施沉降、变形、位移、裂缝等变形观测项目。二、实习内容与要求(一)实习内容(1)线路测量(2)建筑物放样(3)变形监测(二)要求(1)对指导教师要求a保证指导时间,及时解决学生实习中的疑难问题,了解学生出勤情况及外业掌握情况以便准确公正地给出实习成绩。b认真、耐心地回答学生的提问,把握住实习的进度,保证实习如期完成。c关心学生的思想和生活,保证实习安全。(2)对学生要求a服从指导教师的统一指挥和小组长
7、的领导,有事必须向指导教师请假,无故旷课发不及格论处。b爱护仪器,借用仪器以小为组为单位,使用时轻拿轻放。严格遵守仪器的使规则,保证每日安全,避免丢损;撑伞遮阳、遮雨,严防仪器日晒雨淋,如发生故障及时报告指导教师,不得私自拆卸,仪器损坏或丢失,一律按仪器室规定进行严肃处理,照价赔。c记录要规整、清晰,严禁涂改,错误数字划掉后,重记在右上角。各种记录必须实事求是,严禁人为凑数,记录数字要全,不能省略零位。三、测区概况六问农家乐位于南宁四塘镇,距“凤凰谷”旅游区3公里,距昆仑公路7公里。但是我们的进到测区的路非常狭小,我们所包的公车不
8、能直接进到测区里面,所以我们在进凤凰谷的那个分叉路口下车之后还需要走半个小时左右才可以到达测区。测区里面有几个鱼塘,我们的测图范围是沿着路测路两边的两座山之间的地物,以及山上的路还有等高线。四、实习所用到的一起以及内容安排(1)实习的过程中所用到的
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