常州市卫技人员继续医学教育公共必修课学习大纲.doc

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1、常州市卫技人员继续医学教育公共必修课学习大纲医学伦理学导论掌握道德、伦理、医学道德、医学伦理学的涵义生命伦理学的定义和研究范畴熟悉医学伦理学形成与发展的历史了解伦理学的含义和类型生命伦理学兴起的背景第一章生命伦理学的基本理论掌握价值论、功利主义、人道主义与义务论对生命伦理学的影响五组原则的含义与伦理意义熟悉中华道德传统对医学道德的的影响知情同意原则的伦理条件和医疗保密的内容及公正公益原则、生命价值原则的应用了解价值和价值论的理论渊源和弗莱彻的境遇伦理学的意义讲真话原则的伦理依据及与“合理诺言”之间的道德把握。第二章病人权利、医生义务与医患关系掌握病人权利与医生义务的内容

2、医患冲突的原因和调适原则医际关系的含义和医际关系的调适原则熟悉医生干涉权运用的几种情况和前提医患关系模型了解权利的含义、分类医患关系的特点医际关系发生冲突的原因第三章临床与医务伦理掌握临床急诊、药物治疗、手术治疗、心理治疗的道德要求和医学高技术应用的道德问题在六大特殊科室工作的医务人员的道德要求六大辅助科室的伦理要求熟悉门诊、会诊、转诊、院外治疗的道德要求及滥用药物问题儿科工作的道德难题各科室的工作特点了解高技术医学的含义及其作用各科室服务对象的心理、生理特点第四章护理伦理学掌握护理道德的含义、作用及护理伦理学的研究对象五大基本内容标题五种护理的道德要点熟悉其中的内容及

3、具体要求相应护理工作及工作对象的特点了解护理道德的形成与发展第五章生命状态和生命技术伦理掌握现代生命伦理学对生命的定义和复合生命标准的定义及意义；现代价值观依据的两个标准及生命价值论的现实意义生殖权利、生殖健康、生育控制、生殖技术等的涵义及伦理意义；生殖技术的道德要求优生的概念及道德意义、产前诊断及产前诊断的伦理原则、遗传咨询的道德要求及有缺陷新生儿处置的基本原则控制性病的道德要求及临床工作中的性道德要求精神病及精神病人的伦理概念及《夏威夷宣言》的主要伦理要求，正确处理病人、医生、社会三个方面的关系，正确理解强制住院、强制治疗与病人自主权的特殊伦理问题各种获取器官的途径

4、及其伦理评价，以及选择器官移植受体的道德标准人体受试的道德原则和《赫尔辛基宣言》的主要内容熟悉生命神圣论的涵义及历史意义生殖技术应用过程中的道德法律问题严重缺陷新生儿的分类及有严重缺陷亲手一儿的处置程序及方式性别选择、性别判断临床概念及伦理问题，确立应有的伦理态度人体实验的概念、意义及其内在矛盾了解胎儿研究与胚胎干细胞研究及克隆人的伦理问题优生面临的伦理问题、产前诊断的优生意义、遗传咨询的伦理问题及基因工程应用的伦理问题与器官移植相关的伦理问题，能对器官移植作出一般性的伦理分析第六章“医学犯罪”与当代社会掌握医学贿赂的定义及其预测和预防熟悉医学贿赂的原因，了解医学贿赂的

5、现状及所引发的问题第七章临终关怀与死亡伦理掌握老年保健的道德要求、临终关怀的含义、伦理意义、具体要求现代脑死亡标准的涵义、伦理意义安乐死的含义、分类、对象和伦理意义熟悉无效治疗的概念、标准、范围和放弃治疗的类型及伦理学问题传统死亡标准的涵义、局限性及伦理问题安乐死伦理争议的内容了解人口老龄化的标准、现状及生命质量与生命价值观的重要意义国内外安乐死立法的现状，从而能对安乐死作出正确的道德评价第九章预防医学伦理掌握健康新概念的含义和特点、健康筛分的伦理要求预防医学工作中的伦理责任熟悉预防医学和预防医学伦理的特点第十章生态与环境伦理学掌握生态哲学的概念生态伦理学的含义、主要特

6、征和人类对自然的道德责任我国生态保护的方针、基本原则、任务和实施生态保护应处理好的关系熟悉生态世界观的主要论点自然界的价值、权利、权力了解生态伦理学的历史发展和西方生态伦理学的主要派别环境危机的表现及原因第十一章医德评价和修养掌握医德评价的形式和作用医德修养的含义、意义、途径和方法熟悉医德评价的标准和依据医德境界的四个层次了解医德评价的特点道德修养与医德修养的联系与区参考教材：孙慕义《新生命伦理学》，东南大学出版