工作安全分析JSA上课讲义.ppt

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1、工作安全分析JSACACTSWPP培训2003年5月-6月JSA–问题解释一项作业只需要一个JSA吗?(Task与Job的区别)什么工作任务需要做JSA?是否需要JSA谁说了算?承包商可否在出海前做好JSA?JSA应在什么时候做?CACTSWPP培训2003年5月-6月JSA–问题解释JSA应由谁来做?JSA需要监督批准吗?同样的工作是否需要每天反复做JSA?定期重复性的工作是否需要每次重新做JSA?班前会上要讲解JSA吗?CACTSWPP培训2003年5月-6月JSA–问题解释JSA需要张贴在作业现

2、场吗?如何使JSA对控制作业风险真正起到作用?JSA是否一定需要监督或安全过目签字?对JSA存档有什么要求?什么是标准JSA库?有什么意义?CACTSWPP培训2003年5月-6月JSA–问题解释还有其它问题吗?CACTSWPP培训2003年5月-6月做JSA–将作业划分成若干步先从头到尾列出每一作业步骤在完整列出作业步骤前不要急于跳到“潜在的危险”一栏每一作业步骤应是“做什么”而不是“如何做什么”如作业步骤超过10步则应考虑划分成不同的作业CACTSWPP培训2003年5月-6月做JSA–将作业划分

3、成若干步(例)换灯泡搬梯子支好梯子上梯子换灯泡下梯子梯子放回原处CACTSWPP培训2003年5月-6月做JSA–将作业划分成若干步(例)PSV校验人员工具到PSV处隔离PSV(关断上游阀门)测试隔离效果泄空隔离阀与PSV间压力拆除PSV6.将PSV移至地面7.将PSV移至工作间8.工作间内校验9.PSV装回原位10.打开隔离阀并固定于“开”的位置CACTSWPP培训2003年5月-6月做JSA–将作业划分成若干步(例)以下说法如何?Haveallofworkingpeoplecollectedtoa

4、nalyzepotentialhazardsandhowtodoitperfectlyGasdetectorandfireextinguisheronsiteduringhotboltingjobongoingHotboltingshallbedoneunderourengineersupervisionCACTSWPP培训2003年5月-6月做JSA–将作业划分成若干步(例)以下说法如何?RemovetheoldSDVfromgaslineandlowerittothedeckRequestwork

5、permitPreparation(thenentryconfinespace)CACTSWPP培训2003年5月-6月做JSA–将作业划分成若干步(例)做JSA作业步骤划分练习CACTSWPP培训2003年5月-6月做JSA–典型的潜在危险火灾/爆炸高空坠落CACTSWPP培训2003年5月-6月做JSA–典型的潜在危险挤伤/压伤击伤/碰伤CACTSWPP培训2003年5月-6月做JSA–典型的潜在危险高空坠物高压CACTSWPP培训2003年5月-6月做JSA–典型的潜在危险锋利物品触电CACTS

6、WPP培训2003年5月-6月做JSA–典型的潜在危险腰扭伤滑倒/拌倒CACTSWPP培训2003年5月-6月做JSA–典型的潜在危险眼睛受伤转动设备CACTSWPP培训2003年5月-6月做JSA–典型的潜在危险烫伤/冻伤化学伤害CACTSWPP培训2003年5月-6月做JSA–典型的潜在危险环境健康危害照明/通风/缺氧/可燃气体聚集/高温/风/阳光噪音/有毒有害气(汽)/灰尘/烟尘/NORM/辐射CACTSWPP培训2003年5月-6月做JSA–典型的潜在危险坠海附近其它作业CACTSWPP培训2

7、003年5月-6月做JSA–潜在危险(实例)“潜在的危险”-摘自JSA文档PersonalInjuryAvoidpersonalinjuryCACTSWPP培训2003年5月-6月做JSA–潜在危险(关键)对危险的认识很多时候依赖经验–请有经验的师傅帮助是否作为潜在危险列出要看发生的可能性CACTSWPP培训2003年5月-6月做JSA–潜在危险讲PSV作业JSA所列出的潜在危险CACTSWPP培训2003年5月-6月做JSA–潜在危险小组练习CACTSWPP培训2003年5月-6月做JSA–控制措施

8、(原则)工程的方法管理的方法安全作业行为劳保用品应急措施CACTSWPP培训2003年5月-6月做JSA–控制措施(工程的方法)例:电隔离用惰性气体置换氧气限制高压水枪出口压力CACTSWPP培训2003年5月-6月做JSA–控制措施(管理的方法)例:避免交叉作业场地隔离人员轮班休息CACTSWPP培训2003年5月-6月做JSA–控制措施(安全作业行为)例:爬梯子时手里不要拿东西拆法兰时身体避开可能被突然释放的压力伤及的位置使用锒头时注意手不要放在可能