创新型QC成果复习课程.ppt

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1、创新型QC成果二.“创新型”课题与“问题解决型”的区别1.立意不同。“创新型”立足于研制原来没有的产品、项目、软件、方法以及材料等；而“问题解决型”是在原有基础上的改进或提高。因此，如果选题在立意上突破常规、追新求变的应选择“创新型”，如果提高或降低现有水平，达到规定要求或水平的则应选择“问题解决型”。2.过程不同。“创新型”课题由于是对过去没有发生过、或是本小组从没有做过的事情而开展的活动。没有历史数据参考，也就没有现状可查，是从研究创新作为切入点。而“问题解决型”则必须对现状数据（信息）进行收集调查、并加以分析清楚。因此，两种课题

2、类型小组在设定目标、原因分析、决策依据等方面都是不同的。3.结果不同。“创新型”课题是从无到有，即由活动前不存在的事件或产品，经过活动后成为提高工作效率或增加经营业绩的增值点。有些“创新型”课题QC小组活动的结果，可能还不是很完美，但对解决关键技术问题、满足当前或未来工作需要起到一定的促进作用。而“问题解决型”课题则是在原有基础上的提高或降低，是在逐步达到更加完美的结果。4.运用方法不同。“创新型”课题运用更多的是以非数据分析工具为主，如头脑风暴法、亲和图、系统图、PDPC法、正交试验等；而“问题解决型”则是以数据分析工具为主，非数据

3、分析工具为辅，如排列图、控制图、直方图、散布图等。因此，“创新型”课题与“问题解决型”课题QC小组是企业解决不同问题的两种不同活动思维活动形式，课题本身决定小组课题类型。所以，各种类型小组应根据实际情况选择课题，开展活动，而不要盲目追求“创新型”课题QC小组。三“创新型”课题QC小组活动程序P阶段：1.选择课题2.设定目标3.提出各种方案并确定最佳方案4.制定对策表D阶段：5.按对策表实施C阶段：6.确认效果达到目标？A阶段：7.标准化8.总结与今后打算四.“创新型”课题成果报告的主要内容1、小组概况：（1）小组简介；（2）小组成员表

4、；（3）小组历次成果简介；（4）小组本次活动课题简介。2.选择课题⑴选择课题的背景。①叙述选题理由时应重点突出课题的“创新”性。②选择课题的必要性要具体、充分、用数据说话。⑵确定课题。课题名称必须清晰明确，要突出课题的“创新”性。如：“奥运会马术场地材料的研制”、“长柱塞注采泵的研制”、“城市燃气应急替代气源的研究”、“开发防尘室真空新系统”、“薄煤采煤机的研制”等。不要将“创新型”课题与“问题解决型”课题相混淆，如把“降低某某产品不合格率”、“提高某某产品合格率”等明显是“问题解决型”的课题，误作为“创新型”课题。更不要写成“某某产

5、品的改进”、“某某产品的改造”。⑶选择课题常用的方法。常用的方法有：调查表、折线图、排列图、头脑风暴法、水平对比等。3.设定目标值⑴目标①调查欲解决主题的现状。主题选定后，应调查其现状，掌握分析“新”情况的状况。②明确课题的主攻目标与希望达到水平的差距；③列出达到希望水平的各种努力方向。例如：“使奥体中性体育场自主研制的材料能够满足2008年8月举行的奥运会马术比赛的要求”、“使研制的薄煤采煤机达到采高0.8-1.2米”等。⑵目标值①“新”状况的事实要清楚，并以数据为依据；②确定的目标项目应和“新”情况相一致；③设定的目标值要定量化。

6、如“防尘室真空新系统耗能相对旧系统耗能降50%”、“马术场地渗水率达到95%以上、防止马蹄打滑率达到98%以上”。⑶目标值可行性分析经过评价，比较分析，从中确定的对策方案，根据“新”情况现状调查的结果、领导层的指令等，进行可行性分析,其实现的可能性。设定目标值常用的方法有：调查表、柱状图、水平对比等。4.提出各种方案并确定最佳方案⑴方案的提出小组全体成员召开会议，运用“头脑风暴法”针对课题，充分提出多种有效的对策性方案。如：马术场地材料的研制方案的选择，以下四种：1.采用沙子和黄土；2.采用石子和黄土；3.采用自制“红土”；4.采用石

7、灰和黄土。（2）确定最佳方案对选择的各个对策方案逐个进行评价。评价方法：对每个方案进行试验，必要时进行模拟试验，方案选择要用数据说话，不能主观判断，通过对各个实施方案的评价比较，确定出最佳方案。如：方案1：采用沙子和黄土：小组成员针对指标值的要求对第一方案进行了2㎡的场地模拟试验，结果如下：序号渗水率防滑率综合率是否采用1708075否2758275否3707576否4757671否5747872否6727573否7707375否8738076否9688171否10687675否案例:1序号方案名称马术场地材料研制方案的可行性分析比较

8、渗水性施工难易度经济合理性科技含量防滑性结论1采用沙子和黄土70%施工较容易130万科技含量小80%不选2采用石子和黄土75%施工较容易125万科技含量一般80%不选3采用自制红土95%施工难度小80万科技含量高98%选