兴隆小学交互式电子白板培训方案.doc

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1、兴隆小学电子白板培训方案电子白板的出现，为开展教学整合实践，提供了崭新的应用环境，教师在白板上书写或者控制计算机程序变得更加简单易用，改变了传统多媒体教室环境的种种弊端，技术真正融合于课堂之中得以实现。在市教育局驻村指导员的鼎力支持下，免费赠于我校的六套电子白板已调式安装完毕。根据我校电子白板配备实际情况，特制定此培训方案，通过培训帮助教师了解设备，结合课堂教学运用好设备。为了确保本次活动顺利进行，对本阶段培训工作做如下具体安排：一、培训地点：市级学校二、培训目标1、通过培训，使我校教师懂得电子白板应用，提高我校教师多媒体课的整体水平。2、积极开展电子白板课的普及，使教师依托电子白板进行有效的

2、教研与学习。3、使每一位教师逐步拥有自制电子白板课件的能力，加宽学校电子资源的积累。4、鼓励和引导教师在课堂教学中充分利用电子白板技术，不断提高教育信息资源的使用效益，提高教育教学管理的质量和效率，实现学校、教师和学生的可持续发展。三、具体培训安排表日期时间培训内容培训形式培训人员备注语文数学待定了解电子白板的优点和使用的注意事项。深入课堂沈自琼周翠芬王星续红富陶云美徐燕电子白板软件基本功能与操。深入课堂1、课件中教学资源的收集和整理。2、自制课件中技巧的运用。讲座四、培训原则：1、面向全员，按需实施，分类指导。2、理论与实践相结合的原则。五、培训要求：1、掌握电子白板运用的能力，使电子白板技

3、术与学科整合。通过电子白板的培训，切实使教师懂得电子白板的运用，将电子白板运用与学科的教学有机的融到一起。2、加强技能学习，全面提高教育教学质量在教师熟练掌握计算机操作的基础上，熟练运用电子白板也是运用现代教育技术教学的关键。在本次培训中，我们结合学校教学和教师实际，主要培养教师电子白板的基本运用及课件制作。3、按时出席，不迟到，不早退。4、集中培训时，关闭手机，认真做好笔记.六、教学应用教师在基本掌握白板工具的应用后，截止6月底每人认真备好一节白板课件进行试上，之后集中探讨。小百户镇兴隆小学2013年4月24日