八年级下册政治辨析题.doc

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1、1 辨析题 1、要求“辨”，辨别观点是否正确、是否全面； 2、要求“析”，对正确的观点分析其原因，把错误的观点改正过来并分析其原因，对观点不全的要补充完整并分析原因。一句话对应一个观点。 3、不能只辨不析，也不能只分析为什么错误，不分析为什么正确。 • 甲：在我国，公民享有建议权和监督权，可以随意发表自己的看法。 • 乙：公民虽然享有建议权和监督权，但是要在法律允许范围内发表自己的看法。 ①在我国，公民享有建议权和监督权，公民要积极行使建议权和监督权； ②权利与义务具有一致性，公民在行使权利的同时必须履行相应的义务，必须在法律允许

2、的范围内行使权力。 ③超越法律范围、随意发表自己看法的行为要受法律制裁，因此，公民要依法行使建议权和监督权。 甲：购买正版还是盗版，这是公民的权利。 乙：拒绝盗版，这是公民的义务。 ①在我国，公民的权利和义务具有一致性。我们每个人既是享受权利的主体，又是履行义务的主体。没有无权利的义务，也没有无义务的权利。 ②公民在消费时有自主选择商品的权利，但是购买盗版损害了他人的知识产权，没有承担应负的法定义务。而拒绝盗版维护了他人的知识产权，是忠实履行法定义务的表现。 ③作为公民，我们既要增强权利观念，依法行使权利，尊重他人权利，而且也要增

3、强义务观念，依法履行义务，成为一个具有高度法制观念和高尚道德的合格公民。 甲：上学是我的权利，我愿意上就上，我不愿意上就不上。 乙：上学是公民应尽的义务，不上学的行为是违法的。 ①我国法律规定公民有受教育的权利，受教育权受法律保护。因此，上学是公民的权利，公民有权上学。 ②义务教育具有强制性，不按规定接受义务教育的行为是违法的。因此，受教育不仅是我们的责任，也是我们的义务。 ③权利和义务具有一致性，我们既是享受权利的主体，又是履行义务的主体，受教育既是我们的权利也是我们的义务。 ④我们要珍惜受教育机会，正确行使权利，自觉履行义务，

4、为中华崛起而努力学习。 为了守护斑马线的尊严，兰州一位古稀老人怒砸闯红灯的违章车。 甲：老人积极同违法行为作斗争，值得肯定。 乙：老人没有正确行使权力，做法不可取。 ①机动车闯红灯破坏交通秩序，威胁他人生命安全，属于交通违法行为。 ②老人制止机动车闯红灯是有正义感的表现，其初衷值得肯定。 ③老人采取砸车的方式制止机动车闯红灯，没有做到在法律允许的范围内、用合法方式形式权利，是不可取的。 ④我们既要学习老人敢于同违法行为作斗争的精神，又要正确行使公民权利，做守法护法的合格公民。 甲：肇事逃逸法理难容，警方公示被终生禁驾者的名单和身份

5、证号等信息理所应当。 乙：个人隐私受法律保护，名字和身份证号不对外公布。 ①肇事逃逸者没有履行及时救助的义务，侵犯了他人的生命健康权，践踏了社会公德，违反了法律，对社会造成了危害。 ②公示肇事逃逸的名单是为了震慑犯罪分子，便于社会监督，有利于保障绝大多数人的交通安全，有利于维护公共利益，并不涉及个人隐私问题。 ③法律保护个人隐私不受他人侵犯，但是隐私指的是与公共利益、群体利益无关的纯个人私事。肇2014年度细分行业报告汇集制造行业报告互联网行业报告农林牧渔行业报告 2 事逃逸不属于纯粹的私人行为，不受法律保护。 ④我们在增强保护个

6、人隐私意识的同时，更应该处理好个人利益和公共利益的关系，树立公共利益高于个人利益的观念。 甲在商店购买了一双名牌运动鞋，后来发现是假冒产品，他十分气愤，与乙有如下对话，请对甲乙的观点进行辨析。 甲：太不像话了，我要去商店要求退货！ 乙：算了吧，买家不如卖家精，自认倒霉吧！ ①商店（经营者）出售假冒产品，侵犯了甲的知情权和公平交易权。 ②甲要求退货是合法的、正当的，是具有良好权利意识和自我保护意识的体现。 ③乙自认倒霉的观点不仅使自己的权益受损，还给不法经营者以可乘之机，是错误的做法。 ④甲可以通过与经营者协商或请求消费者协会调解等

7、合法、正当的途径，使问题得到公正、合理的解决。 甲：维护正义是社会发展的需要，是成年人的事情。 乙：我们中学生年龄小，维护正义与我们关系不大。 ①社会发展需要正义，正义保障人民的生命和财产安全，是人民得以生存和发展，推动社会的进步。 ②实施正义行为，不做非正义的事，是做人的基本要求。有正义感、为人正直是做人应该具有的优良品德。维护正义需要成年人积极行动，付出努力。 ③维护正义是全体社会成员的共同责任，不仅成年人要以实际维护正义，也需要我们中学生积极维护正义。 ④作为中学生，我们要从小树立以自觉遵守各项社会制度和规则为荣的意识，养成

8、自觉遵守各项社会制度和规则的良好习惯，以实际行动维护正义。 甲：使用食品添加剂，满足人们生活需求 乙：打击非法食品添加剂，确保餐桌安全。 ①使用食品添加剂，可以改善食品口味，满足人们日益增长的物质需求。 ②非法食品添加剂侵犯了消费者的安全权，损害了