中国移动XX公司企业文化建议书讲课讲稿.ppt

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1、中国移动XX公司企业文化建议书1.项目背景分析………………………………………………………032.项目的实施流程及方法……………………………………………143.XX及项目团队简介…………………………………………………344.项目成果与报价………………………………………………………………53总目录2XX认为，XX分公司的文化导入将从文化的调研、提炼到文化的落地和评估四个环节开展文化导入文化导入成果建设效果评估文化评估指标体系模型的创建实施衍生文化提炼企业文化诊断报告企业文化调研企业文化应用理念手册123文化建设模型及实施手册4文化导入流程XX分公司企业文化战

2、略导入流程图第一步：文化梳理1234第二步：文化提炼第三步：模型创建第四步：文化实施4XX管理咨询企业文化诊断评估体系框架基于外部的文化因素分析基于内部的文化因素分析经盛企业文化诊断评估整体模型世界文化中国文化行业文化区域文化公司战略企业文化人力资源背景组织治理PHS文化氛围选、用、育、留竞争对手相关利益方通过资料收集、现场观摩、深度访谈和问卷调研等方式全方位的对XX分公司企业文化现状进行了调研分析对XX分公司发展战略、文化、人力资源等与企业文化建设相关的资料进行了整理和分析资料收集对于XX分公司的部分营业厅进行了走访和现场的观摩现场观摩对XX分公司中高

3、层及基层员工代表进行深度的访谈深度访谈在深度访谈的基础上，结合访谈所发现的问题进行深入的问卷调研问卷调研XX分公司企业文化诊断6XX分公司企业文化战略导入流程图第一步：文化梳理1234第二步：文化提炼第三步：模型创建第四步：文化实施7企业文化诊断评估结论汇总进行企业文化定位捕捉企业文化个性及标杆执行文化应用理念理念沟通会讨论、修改、升华终稿提出XX认为XX分公司企业文化提炼的重点是在“正德厚生、臻于至善”的核心价值观指引下形成具有特色的执行文化，是在集团文化的基础上衍生出来特色的管理、经营、服务等应用理念XX分公司的管理、经营、服务等应用理念的梳理和提升

4、要遵循五大原则XX分公司文化与闽西文化相结合的原则XX分公司文化与中国移动发展战略相匹配的原则XX分公司文化与公司多年来所形成的文化传统相对接的原则XX分公司文化与一线生产运营相结合的原则XX分公司文化XX分公司文化与中国移动及省公司文化传承性的原则9XX分公司企业文化战略导入流程图第一步：文化梳理1234第二步：文化提炼第三步：模型创建第四步：文化实施10XX分公司5星模型文化激励文化固化文化牵引文化评估文化培训根据XX分公司企业文化建设推进情况，结合XX系统化的企业文化实施体系和多个企业文化实施项目运作经验，我们初步提出XX分公司“5星”企业文化实施

5、模型，模型及相关内容将在项目正式开展后逐渐完善和提升11XX分公司企业文化战略导入流程图第一步：文化梳理1234第二步：文化提炼第三步：模型创建第四步：文化实施12文化理念宣贯08年7月09年2月9月中旬12月文化理念深耕第一阶段（08年7月-9月）文化理念宣贯阶段：进行全面的文化理念的宣贯，力求做到将文化深入基层，并被广大员工充分理解和接受,实现文化认同；第二阶段（9月-12月）文化理念落地阶段：策划系列文化活动和一系列的文化建设工作，将文化理念融入员工日常工作生活中。通过用文化指导工作，将文化理念转变为具体的行动，用实效来巩固文化，推动文化，实现文化

6、理念落地。第三阶段（12月-09年2月）文化理念深耕阶段：实现文化与制度的协同，进行内部规程、制度修订，通过制度化的方式使文化生根，固化XX分公司新文化体系。对内使文化理念在广大员工心中根植，对外用XX分公司文化品牌树立XX分公司新形象。文化理念落地XX分公司企业文化落地实施三大阶段131文化培训：开展“十、百、千人”的企业文化导师选拔和培训工程，建立起XX分公司强大的企业文化宣贯队伍公司级导师部门级导师班组级导师101001000142文化激励：开展以“活动积分”为主题的员工激励工程，把企业文化与员工的切身利益紧密结合起来弹性薪酬制度举措：绩效与薪酬结

7、合、KPI与CPI结合成效：丰富激励手段，加大激励力度，提升工作能力动力积分计划举措：基础积分、团队积分、创新积分成效：公开的企业氛围、公平的竞争平台、公正的成长环境核心人才库举措：核心人才－关键人才－后备人才成效：创建人才档案、建立人才梯队，打造人才品牌153文化固化：文化固化重点是对于员工行为的固化，XX创造性建设了基于企业核心价值观的行为规范模型，以实现XX分公司企业文化与行为的有机结合核心价值观关键行为识别要素员工行为规范164文化牵引：开展以“员工关爱百分百”的为主题的员工关爱活动，从思想减负、能力加码、生活添色等方面关爱员工关爱百分百思想减负

8、能力加码生活添色171.项目背景分析………………………………………………………0