全国技工院校艾滋病预防教育问卷调查结果.doc

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1、全国技工院校艾滋病预防教育问卷调查结果1、您所在的院校对学生开展艾滋病预防教育现状纳入正常课程（16）偶尔开展（73）从来没有（21）2、以何种形式开展艾滋病预防教育（可多选）正常课程（17）上大课（40）主题班会（44）学生会共青团活动（38）其他（42宣传单、宣传栏、宣传图展、卫生宣传活动）3、每次开展艾滋病预防教育课时2课时以上（35）1课时以上（16）不一定（58）4、担任艾滋病预防教育师资包括专业或管理（可多选）心理卫生课（52）生理卫生课（47）政治思想品德课（47）职业指导课（26）其他（26其他专业参与学生管理的教师、健康教

2、育宣传课教师）管理类：教务处（27）班主任（50）校医（62）宿舍管理员（7）其他（25学生处、心理学专业教师学生处）1、上述师资是否专职从事艾滋病预防教育专职（3）兼职（70）临时安排（38）2、上述师资有无经过艾滋病预防教育专业培训经过培训（37）没经过培训（72）3、技工院校有无必要开展艾滋病预防教育很有必要（78）有必要（31）无所谓（1）课时紧张，没必要（1）1、您认为技工院校开展艾滋病预防教育的最佳形式纳入正常课程（46）上大课（33）主题班会（45）学生会共青团活动（22）其他（10讲座、专题讲座、专家和志愿者来学校，征集志愿

3、者作为学校开展这项教育的种子；）2、您认为适合技工院校艾滋病预防教育的最佳师资专业（管理）心理卫生课（61）生理卫生课（56）政治思想品德课（29）职业指导课（24）其他（2）管理类：教务处（28）班主任（36）校医（53）宿舍管理员（2）其他（10学生处心理学专业教师）10、您觉得技工院校开展艾滋病预防教育需要解决的问题（可多选）师资培训（101）教材（73）部省下文（80）其他（14；组织省市级甚至更小范围艾滋病防治的社会团体；与防控中心联合到学校组织爱心活动；建立学生专题网站，让更多的学生参与该知识的了解。社会学校重视，并支持督促教师

4、进行艾滋病预防教育；既然这是一个不可回避的问题，那就应该从上到下的重视并开展教育。并且应该更加坦然，这样才能真正的正面宣传；）人力资源和社会保障部劳动科学研究所制