儿科各级医师职责.docx

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1、儿科各级工作人员职责一．儿科主任职责（一）在院长领导下，负责本科的医疗、教学、科研、预防及行政管理工作。（二）制定本科工作计划，组织实施，经常督促检查，按期总结汇报。（三）领导本科人员，对病员进行医疗护理工作，完成医疗任务。（四）定时查房，共同研究解决重危疑难病例诊断治疗上的问题。（五）组织全科人员学习，运用国内外医学先进经验，开展新技术，新疗法，进行科研工作，及时总结经验。（六）督促本科人员，认真执行各项规章制度和技术操作常规，严防并及时处理差错事故。（七）制定医师轮换、值班、会诊、出诊，组织

2、领导有关科对挂钩医疗机构的技术指导工作，帮助基层医务人员提高医疗技术水平。参加门诊、会诊、出诊，决定科内病员的转科转院和组织临床病例讨论。（八）领导本科人员的业务训练和技术考核，提出升、调、奖、惩意见妥善安排进修，实习人员的培训工作，组织并担任妥善安排进修，实习人员的培训工作，组织并担任副主任协助主任负责相应的工作。二．儿科主任医师职责（一）在科室主任领导下,负责和指导全科医疗、教学、科研、技术培训和理论提高工作。（二）每周查房2-3次,亲自参加并指导急、重、疑难病例的抢救和诊治,特殊疑难病的会

3、诊和死亡病例的讨论,遇到重大或特殊疑难病,负责协调相关科室共同进行处理和解决。（三）指导本科主治医师和住院医师做好各项医疗工作,有计划地开展基本功训练,检查下级医师的各种医疗文件。（四）担任临床教学和研究生、进修医师、实习医师的培训工作,根据自己专业对本科主治医师、进修生、住院医师和实习医师,定期举办专题讲座。（一）每周最少出专家门诊2-3次。（二）运用国内、国外先进的医学理论和经验,指导临床实践,不断开展新技术及新业务,提高医疗质量,指导全科结合临床开展科学研究工作。（三）督促下级医师认真贯彻

4、执行各项规章制度和医疗操作规程,参加事故差错分析会,提出处理意见和改进措施。（四）在管理病房期间,每日进行对出院病例进行最后审查,并审签出院病历。二．儿科副主任医师职责参照主任医师职责执行三．儿科主治医师职责（一）在科主任和主任医师、副主任医师指导下,负责本科一定范围的医疗、教学、科研、预防等工作。（二）按科室要求,每日带领住院医生、进修医师、实习医师查房,具体帮助和指导住院医师、进修医师和实习医师进行疾病的诊断、治疗、手术及特殊诊疗技术操作。（三）掌握病区的伤病员的病情变化,对新入、疑难、危重

5、、死亡伤病员和发生的医疗纠纷、事故或其他重要问题,应及时处理,并向科主任请示报告。（四）经常检查本科的医疗护理质量,督促医师、护士认真贯彻各项规章制度和医疗护理技术操作常规,严防事故差错。（五）检查和指导下级医生的病历书写,修改下级医师书写的医疗文件,决定伤病员出院、转科、审签出院病历,特殊检查申请单,贵重和毒、麻药品的处方。（六）参加危重病人的抢救和值班、门诊、会诊、出诊等工作。（七）担任临床教学、指导研究生、进修医师、实习医师临床工作,定期组织进修医生、实习医师,结合病例进行专科基本理论知识

6、学习。（一）组织本组住院医生、进修医师、实习医师学习国内外医学先进经验,积极开展新技术、新疗法,进行科研工作,做好资料积累,及时总结经验。（二）经常督促检查本科病房内外的清洁卫生,协助护士长做好病房管理工作。