人教版语文三年级上册第八单元测试卷.doc

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1、人教版语文三年级上册第八单元检测卷(时量:90分钟分值:100分)评分:__________一、我会写,看我写的字多美。(8分) zīshì    kuān yù   gǔlì     wēixiǎn(   )  (   )   (    )  (    ) pǔtōngsīsuǒjiàoyùcāicè(   )  (   )   (    )  (    ) 二、比一比,再组词。(5分)买()热()予()险()即()卖()势()矛()脸()既()三、我会选,用“√”给带点字选择正确读音。(4分)1.请把这封信交给(gěijǐ)团长,告诉他,前线的粮食供应一定要给(gěi

2、jǐ)予保障。2.出现矛盾要先调(diàotiáo)查,然后调(diàotiáo)解。3.你得系(jìxì)上红领巾去学校联系(xìjì)少先队员来参加活动。4.假(jiàjiǎ)如儿童节学校不放假(jiàjiǎ),我们怎么办?四、选择恰当的词语填空。(5分)激动热烈强烈1.教育家()地抱起女孩,好久才放下。2.当英子站在讲台上时,教室里响起了()的掌声。盼望希望愿望3.小女孩一直()圣诞老人送给她一个穿着裙子的洋娃娃。4.长大后,当一名教师是我的()。因为……所以……只有……才……虽然……但是……如果……就……5.()这只小狗跛脚,()它更需要关怀。6.()下功夫,你的

3、字()能练好。7.()明天下雨,我们()不开运动会了。五、判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。(4分)1.圣诞节是西方国家最重要的节日。()2.查理是一个既调皮又善良,还喜欢帮助人的孩子。()3.我们的关爱和鼓励有时可能会改变一个人的一生。()4.教育家到学校所做的实验是为了让孩子们知道遇到危险时要赶快逃走。()六、我能行。(6分)1.照样子,写词语:红扑扑(ABB)___________________________________________严严实实(AABB)____________________________________________

4、2.把下列词语补充完整:()然大悟日夜兼()满()而归()默不语高楼大()风()露宿七、猜一猜谜语。(2分)1.路上有,家里无;站者有,坐者无;树叶有,花朵无;高处有,低处无。(打一字)()2.耳朵长,尾巴短,眼睛通红三瓣嘴。走起路来蹦蹦跳,青菜萝卜当作饭。(打一动物)()八、默写经典《三字经》。(8分)______________________,性本善。______________________,习相远。子不学,______________________。幼不学,__________________________。玉不琢,____________________

5、__。人不学,__________________________。为人子,_______________________。__________________________,习礼仪。九、阅读理解。(28分)(一) 就在英子刚刚站定的那一(该刻),教室里骤然间响起了掌声,那掌声热烈而持久。在掌声里,我们看到,英子的泪水(流留)了下来。掌声渐渐平息,英子也镇定了情绪,开始讲述自己的一个故事。她的普通话说得很好,声音也十分动听。故事讲完了,教室里又响起了热(列烈)的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬,然后,在掌声里一(摇遥)一晃地走下了讲台。 1.保留文中()里用得合适的词,划

6、掉另一个。(2分) 2.我会从文中找出近义词或反义词。(2分)近义词:慢慢(     )反义词:慌张(     )3.同学们一共给了英子_________次掌声。第一次掌声是为___________而响起,第二次是为______________而再次响起。(6分) 4.学了这篇课文,你想对英子说些什么?(3分)____________________________________________________________________________________________________________________________________

7、______(二)宽容我正忙乱地做着课堂作业,坐在前面的陈颖彬同学转(zhuǎnzhàun)过身对我说:“小茵,你有没有新本子,借我一本好吗?”我的思路被打断了,火气一下子冒了上来。我把笔一扔,瞪了她一眼,气呼呼地说:“我求你不要问这问那行不行?你好烦哪!”颖彬嘴唇蠕动了一下,无可奈何地把身子扭了回去。我继续做作业,忽然发现钢笔没墨水了。向周围的同学借,可是他们没有多余的钢笔。我想向颖彬借,可是想到刚才我对她的态度,又不敢开口了。我想,即(jìjí)使她有多余的钢笔,她肯借给我吗?没时间磨蹭了,我硬着头皮,用小得几乎听不见的声

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