上册化学期末试卷.doc

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1、北京市海淀区2010—2011学年度第一学期初中化学期末试卷北京　李菁菁（供稿）考生须知1．本试卷共8页，共四道大题，35个小题，满分80分。考试时间100分钟。2．在答题纸上准确填写学校名称、班级名称、姓名。3．试题答案填涂或书写在答题纸上，在试卷上作答无效。考试结束，将答题纸交回。4．请使用蓝色或黑色钢笔或圆珠笔答题。可能用到的相对原子质量：H1C12N14O16Na23Mg24Al27Cl35．5K39Ca40一、选择题（每小题只有1个选项符合题意，共25个小题，每小题1分，共25分。）1．“低碳生活”是指生活作息时所耗用的能量要尽量少，减低二氧化碳排放量，保护环境。下列做法符合“低

2、碳生活”理念的是A．节约用电B．大量砍伐森林C．提倡使用一次性木筷D．尽量使用私家车等交通工具2．下列关于“白色污染”（见右图）的说法，不正确的是A．“白色污染”破坏土壤，污染地下水B．“白色污染”是指白色的垃圾造成的污染C．用布袋代替塑料袋可以减少“白色污染”D．使用一些新型的、可降解的塑料可以减少“白色污染”3．下列变化中，属于化学变化的是A．酒精燃烧B．玻璃破碎C．冰块融化D．铁丝弯曲4．下列关于空气的说法，正确的是A．空气中只有单质B．空气是一种纯净物C．空气是一种重要的资源D．空气中氧气的质量分数为21%5．汽车碰撞后安全气囊中迅速发生化学反应，生成一种空气中含量最多的气体，该气

3、体是A．氧气B．氮气C．二氧化碳D．稀有气体6．能使带火星木条复燃的气体是A．空气B．二氧化碳C．水蒸气D．氧气7．自然界的水常常遭到人为污染。例如使用含磷洗衣粉的生活污水会造成水中藻类大量繁殖，使水质恶化。这里的“磷”是指A．元素B．原子C．离子D．分子8．生活离不开水。下列各种水中，纯度最高的是A．河水B．海水C．自来水D．蒸馏水9．下列关于仪器用途的叙述，不正确的是A．试管用作反应容器B．量筒用作反应容器C．玻璃棒用来过滤时引流D．托盘天平用来称量物质质量10．下列关于右图所示实验的说法，正确的是A．该反应为化合反应B．试管1中的气体是氢气C．试管1和试管2中气体体积比为1:2D．该

4、实验证明水是由氢气和氧气组成的11．人们从长期的生产实践中逐步认识到，物质是由各种微观粒子构成的。下面事实能说明粒子在不停运动的是A．盐咸糖甜B．热胀冷缩C．美酒飘香D．H2O2和H2O性质不同12．根据化学实验常识，判断下列事故处理方法正确的是A．炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖B．家用电器着火时，立即用水浇灭C．高层住房着火时，立即打开所有门窗D．发现煤气泄露时，立即打开排风扇电源开关13．潜艇中船员呼吸产生的二氧化碳能通过化学反应2Na2O2+2CO2=2X+O2吸收，则X的化学式为A．NaOHB．Na2CC．Na2CO2D．Na2CO314．下图所示的实验操作，正确的是15．实验室用高

5、锰酸钾制氧气，实验结束前需要进行的操作是A．先把试管取下，再熄灭酒精灯B．先熄灭酒精灯，再把导管从水槽中取出C．先把导管从水槽中取出，再熄灭酒精灯D．先熄灭酒精灯，再把试管取下，最后把导管从水槽中取出16．“海宝”是2010年上海世博会的吉祥物。某“海宝”玩具的外用材料为纯羊毛，内充物为聚酯纤维。区别这两种物质的最好方法是A．燃烧法B．摸手感C．闻气味D．是否溶于水17．下图所示实验中，紫色小花变红的是　　　①喷稀醋酸②喷水③直接放入二氧化碳中④喷水后放入二氧化碳中A．①③B．②③C．③④D．①④　　18．向充满CO2的软塑料瓶倒入适量澄清的石灰水后，迅速拧紧软塑料瓶的瓶盖并振荡，实验现象

6、有：①B．②③④C．①②D．①②③④澄清的石灰水变浑浊②软塑料瓶变瘪并发出声音③塑料瓶内液体由紫色变红④塑料瓶内液体变得烫手A．①③19．根据右图所示实验，不能得到的结论是A．CO2不能燃烧B．CO2不支持燃烧C．CO2密度比空气大D．蜡烛燃烧生成CO2和H2O20．乙酸（CH3COOH）是食醋的有效成分。下列关于乙酸的说法，正确的是A．乙酸由4种元素组成B．一个乙酸分子中含有8个原子C．乙酸分子的相对分子质量为60gD．乙酸分子中碳元素与氧元素的质量比4:321．下列关于右图的说法中，正确的是A．装置内为纯净物B．该变化是物理变化C．该变化是化合反应D．本实验说明分子间没有空隙22．右图

7、是放置在实验桌上的三瓶无色气体，它们分别是H2、O2、CO2中的一种。下列关于这三种气体的说法中，正确的是A．根据集气瓶的放置方法判断，瓶①②存放的是H2、CO2B．用点燃的木条伸入②中，若火焰熄灭，则存放的是CO2C．向②中加入少量蒸馏水，若变为红色，则存放的是CO2D．用点燃的木条放入③中，若气体燃烧，则存放的是O223．下表各组中，实验操作和目的对应关系不正确的是A．加热试管时，先均匀加热后集中加热防止试管炸裂B．