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时间:2020-11-11
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1、三年级课前积累规定篇目:古诗一、边塞诗《塞下曲》 李白五月天山雪,无花只有寒。笛中闻折柳,春色未曾看。晓战随金鼓,宵眠抱玉鞍。愿将腰下剑,直为斩楼兰。《送元二使安西》(唐)王维渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。劝君更进一杯酒,西出阳关无故人。《逢入京使》(唐代)岑参故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。《凉州词》朝代:唐代作者:王翰葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?《出塞》朝代:唐代作者:王昌龄秦时明月汉时关,万里长征人未还。但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。《凉州词》朝代:唐代作者:王之涣黄河远上白云间,一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳,
2、春风不度玉门关。《营州歌》朝代:唐代二、送别诗《赠汪伦》唐·李白李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪伦赠我情。《别董大》唐·高适千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。 莫愁前路无知己,天下谁人不识君。《黄鹤楼送孟浩然之广陵》唐·李白故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流。《芙蓉楼送辛渐》唐·王昌龄寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。 洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。《南浦别》唐·白居易南浦凄凄别,西风袅袅秋。一看肠一断,好去莫回头。《送别》------王之涣杨柳东风树,青青夹御河。近来攀折苦,应为别离多。《青门柳 》作者: 白居易 青青一树伤心色,曾入
3、几人离恨中。 为近都门多送别,长条折尽减春风。作者:高适原文:营州少年厌原野,狐裘蒙茸猎城下。虏酒千钟不醉人,胡儿十岁能骑马。《陇西行》朝代:唐代作者:王维原文:十里一走马,五里一扬鞭。都护军书至,匈奴围酒泉。关山正飞雪,烽火断无烟。《从军行》朝代:唐代作者:李白百战沙场碎铁衣,城南已合数重围。 突营射杀呼延将,独领残兵千骑归。《军城早秋》 作者:严武 昨夜秋风入汉关,朔云边月满西山。 更催飞将追骄虏,莫遣沙场匹马还。《渡荆门送别 》作者: 李白 渡远荆门外,来从楚国游。 山随平野尽,江入大荒流。 月下飞天镜,云生结海楼。 仍怜故乡水,万里送行舟。《送灵澈上人》 作者: 刘长卿 苍苍竹
4、林寺,杳杳(yǎo)钟声晚。 荷(hè)笠带斜阳,青山独归远。于易水送别 作者: 骆宾王 此地别燕丹,壮士发冲冠。 昔时人已没,今日水犹寒。 文言文:一、《刻舟求剑》:原文楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水,遽契其舟,曰:“是吾剑之所从坠。”舟止,从其所契者入水求之。舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎?《吕氏春秋.察今》注释①涉:过,渡。②者:……的人,定语后置的标志。③遽:急忙,立刻。④契:用刀刻(记号)二、《揠苗助长》原文宋人有闵(1)其苗之不长(2)而揠(3)之者,芒芒然(4)归,谓(5)其人(6)曰:“今日病(7)矣!予(8)助苗长矣!”其子趋(9)而往(10)视之,苗则槁(11
5、)矣。 天下之(12)不助苗长者寡(13)矣!以为无益而舍之者,不耘苗(14)者也;助之长者,揠苗者也;非徒(15)无益(16),而又害之。注释 1、闵(mǐn)——同“悯”,担心,忧虑。 2、长(zhǎng)——生长,成长。 3、揠(yà)——拔。⑤是吾剑之所从坠:这是我的剑掉下去的地方⑥矣:了。⑦若:像。⑧此:这样。⑨不亦惑乎:不是很糊涂吗?惑,愚蠢,糊涂。“不亦......乎”是一种委婉的反问句式。 4、芒芒然——露出疲惫但十分满足的样子。 5、谓:对…说 6、其人——他家里的人。 7、病——疲劳,困苦,精疲力尽,文中是引申义 8、予——我,第一人称代词. 9、趋
6、——快步走。 10、往——去,到..去。 11、槁(gǎo)——草木干枯,枯萎。 12、之:取消句子独立性,无实义,不译 13、寡:少 14、耘苗:给苗锄草 15、非徒——非但。徒,只是。 16、益:好处。 描写人物的成语一、 描写人的品质: 平易近人 宽宏大度 冰清玉洁 持之以恒 锲而不舍 废寝忘食 大义凛然 临危不俱 光明磊落 不屈不挠 鞠躬尽瘁 死而后已二、 描写人的智慧: 料事如神 足智多谋 融会贯通 学贯中西 博古通今 才华横溢 出类拔萃 博大精深 集思广益 举一反三三、 描写人物仪态、风貌: 憨态可掬 文质彬彬
7、 风度翩翩 相貌堂堂 落落大方 斗志昂扬 意气风发 威风凛凛 容光焕发 神采奕奕四、 描写人物神情、情绪: 悠然自得 眉飞色舞 喜笑颜开 神采奕奕 欣喜若狂 呆若木鸡 喜出望外 垂头丧气 无动于衷 勃然大怒五、 描写人的口才: 能说会道 巧舌如簧 能言善辩 滔滔不绝 伶牙俐齿 出口成章 语惊四座 娓娓而谈 妙语连珠 口若悬河六、含有人体器官的成语 眼高手低 目瞪
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