整式的除法课件公开课说课讲解.ppt

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1、整式的除法课件公开课4.试猜想：am÷an=?(m,n都是正整数,且m>n)3.观察下面的等式，你能发现什么规律？（1）28÷23=25（2）x10÷x6=x4(3)2m+n÷2n=2m同底数幂相除，底数不变，指数相减am÷an=am-n=28-3=x10--6=2(m+n)-n验证一：因为am-n·an=am-n+n=am,所以am÷an=am-n.验证二：即同底数幂相除，底数不变，指数相减.一般地，我们有am÷an=am-n(a≠0,m,n都是正整数，并且m>n).为什么这里规定a=0?典例精析例1计算：（1）(-b)5÷(-b)2(2)(ab)5÷(ab)2.练习计算探究分别根据除法的意

2、义填空，你能得什么结论?32÷32=();103÷103=();am÷am=()(a≠0).再利用am÷an=am-n计算，发现了什么？30100a0a0=1(a≠0).即任何不等于0的数的0次幂都等于1规定“阿波罗－11”号宇航员在月球上月球是距离地球最近的天体，它与地球的平均距离约为　　　　米。如果宇宙飞船以米/秒的速度飞行，到达月球大约需要多少时间？考考你考考你月球是距离地球最近的天体，它与地球的平均距离约为　　　　米。如果宇宙飞船以米/秒的速度飞行，到达月球大约需要多少时间？探究尝试你能总结单项式与单项式相除的法则吗?探究尝试解:原式=（系数÷系数)(同底数幂相除）×单独的幂单项式相除

3、,把系数与同底数幂分别相除作为商的因式,对于只在被除式里才含有的字母,则连同它的指数作为商的一个因式.单项式除以单项式法则:1、系数相除；2、同底数幂相除(底数不变，指数相减）；3、只在被除式里的幂照抄。例2：计算：抢答第一题第二题第三题第四题××××判断正误：（1）4a8÷2a2=2a4()（2）10a3÷5a2=5a()（3）(-9x5)÷(-3x)=-3x4()（4）12a3b÷4a2=3a()系数相除同底数幂的除法，底数不变，指数相减只在一个被除式里含有的字母，要连同它的指数写在商里，防止遗漏.求系数的商，应注意符号当堂检测当堂检测3.计算:（1）–8a2b3÷6ab2;（2）-21x

4、2y4÷(-3x2y3)（3）(12s4t6)÷(2s2t3)2我学到了什？知识方法数学中的转化思想感受体会2.单项式除以单项式法则1.同底数幂相除作业课本P104练习1、2此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢