教科版科学六上6滑轮组教学内容.ppt

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1、教科版科学六上6滑轮组定滑轮动滑轮把动滑轮和定滑轮组合在一起使用，就构成了滑轮组。塔式起重机再看看汽车起重机，你有什么发现？定滑轮：不能省力，但可改变了力的方向。动滑轮：能省力，但不能改变力的方向。能否利用定滑轮和动滑轮的优点把它们组合起来，使它们即省力又方便呢？把动滑轮和定滑轮组合在一起使用，就构成了滑轮组。动滑轮定滑轮+=定滑轮动滑轮滑轮组定滑轮动滑轮研究滑轮组的作用1.组装一个滑轮组2.这三个滑轮组有什么不同？123挑战活动一：用一个定滑轮和一个动滑轮组装一个简单滑轮组，研究滑轮组的作用。滑轮组能改

2、变力的方向，而且能省力。省力1半。10050200100挑战活动二：用多个定滑轮和多个定滑轮组装成滑轮组，继续研究滑轮组的作用。滑轮组的组数越多，就越能省力。两组只需要原来1/4的力。100255020030040075100想一想：滑轮组中的滑轮数量越多越好吗？用我们的研究结果解释，为什么塔式起重机能够吊起那么重的物体。因为滑轮组的组数越多就越省力，所以塔式起重机能够吊起很重的物体。因为滑轮组的组数越多就越省力。有趣的游戏我们发现了什么有趣的现象？怎样解释这种现象？我们发现了什么有趣的现象？怎样解释这

3、种现象？1、小个子战胜了大力士。2、滑轮组的组数（一个定滑轮和一个动滑轮组合在一起为1组）越多，就越省力。3、两个大个子分别相当于重物和固定定滑轮的支架，小个子相当于使用滑轮组后施加的拉力。4、随着绳子绕的圈数越多，小个子处需要的力就越小。课堂总结1、定滑轮和动滑轮组合在一起构成滑轮组。2、滑轮组能够改变力的方向，而且可以成倍地省力。我知道一、判断题（对的打√，错的打×）1、滑轮组的组数越多越省力。（）2、滑轮组不能改变用力方向。（）3、一个动滑轮可以连接两个定滑轮。（）4、使用滑轮组能省多少力，这与动滑

4、轮的个数无关。（）5、滑轮按组装方式不同，可分为定滑轮、动滑轮和滑轮组。（）√××√√二、填空1、把动滑轮和定滑轮组合起来使用，就构成了（）。滑轮组2、滑轮组合结合了动滑轮和定滑轮的优点，既能（），又能（）。省力改变力的方向3、滑轮按组装方式不同，可分为（）、（）、（）。滑轮组定滑轮动滑轮4、滑轮组的动滑轮越多，就越（）。省力抢答题三、选择题1.我们用一根长绳子和两根光滑的木棒做游戏活动，可以验证什么原理。（）A.拱形B.滑轮组省力C.轮轴2、下图有问号一边的钩码会（）A、向上移动B、向下移动C、不动3、

5、如图，小明和小刚身高、体重、力气相当，在拔河比赛中谁将获胜？（）A、小明B、小刚BAB此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢