成语大比拼活动课资料讲义教学提纲.ppt

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2、做法收到同样好的效果。8白纸黑字：比喻有确凿的文字凭据，不容抵赖或悔改。石破天惊：后多比喻文章议论新奇惊人扬眉吐气：形容摆脱了长期受压状态后高兴痛快的样子。比翼双飞：比喻夫妻情投意合，在事业上并肩前进正中下怀：zhèngzhòngxiàhuái正合自己的心意。开膛破肚身首异处：shēnshǒuyìchù指被杀头。心腹大患：指严重隐患或要害部门的大患。一石二鸟：本义指用一块石头砸中两只鸟，现用来比喻一个举动达到两个目的。官官相护环肥燕瘦：形容女子形态不同，各有各好看的地方。也借喻艺术作品风格不同，而各有所长。东山再起:指退隐后再度出任要职。也比喻

3、失势后重新恢复地位。背道而驰:朝相反的方向跑去。比喻彼此的方向和目的完全相反或背离正确的目标，朝相反方向走。五音不全，“宫、商、角（读jué音）、徵（读zhǐ音）、羽根据动画效果猜成语：答案不定，符合动画效果即可，答题要求同上，时间60秒。主页第二回合123456789101112手舞足蹈玩火自焚怒火中烧争分夺秒彬彬有礼礼尚往来争论不休前俯后仰电闪雷鸣翩翩起舞争奇斗艳百发百中点击空白处现答案成语接龙各小组先选题然后与队员讨论交流两分钟，各代表收集资料。各小组代表轮流开始成龙，哪一个小组接的成语最多哪小组获胜。（可1人独自接龙，也可几个代表一起接

4、龙。）在接龙的过程中，只允许代表发言或补充，各队队员不可发言，否则此队将扣纪律分每接龙一个成语加一分，以此类推。主页第三回合成语接龙A、唉声叹气—B、不务正业—C、长篇大论—D、悬崖勒马—E、蜻蜓点水—气味相投—投鼠忌器—器宇轩昂—昂首阔步—步履维艰业精于勤—勤学好问—问寒问暖—暖衣饱食—食不下咽论长道短—短小精悍—悍然不顾—顾此失彼—彼众我寡马放南山—山盟海誓—势不两立—立竿见影—影影绰绰水火不容—容光焕发—发人深省—省身克己—己所不欲勿施于人成语接龙F同床异梦—G大吹大擂—H三顾茅庐—I滴水成冰—梦寐以求—求之不得—得寸进尺—尺短寸长—长篇

5、大论擂天倒地—地利人和—和风细雨—雨消云散—散兵游勇庐山真面—面红耳赤—赤子之心—心灰意冷—冷嘲热讽冰天雪地—地动山摇—摇笔即来—来之不易—易地而处趣味成语分类成语大搜寻：每组各选一个小盒，你的任务就在里面，可组员和代表集体完成（计个数，每个1分），积分同前。主页第四回合看清楚我了吗？我是动物的代表—狗狗，我们动物和成语可是好朋友，不信你听：狗急跳墙、鸡犬不宁，和我有关的成语就有很多，同学们，你们一定知道更多和动物有联系的成语，比比看，谁知道的多。你们好！我们是人体器官，我们和小朋友们可是“肝胆相照”的好朋友了。今天，我们要一起合作完成任务了，

6、我真是“提心吊胆”的，知道我们的任务是什么吗？找含有人体器官的成语，你们能行，对吗？快快行动吧！你们好！我们是奇妙的数字，我们和同学们可是“八九不离十”的。今天，我们要一起合作完成任务了，知道我们的任务是什么吗？找含有两个数字的成语，你们能行，对吗？快快行动吧！你们好！我们是一对冤家，我的身体里总是有对立面的。今天，我们要一起合作完成任务了，我有时“柳暗花明”，有时“昏天黑地”知道我们的任务是什么吗？找含有反义词的成语，你们能行，对吗？快快行动吧！成语故事大礼盒各代表队自由选择不同分值的题盒，答对了，则加相应的分，答错了，则减相应的分。风险题主

7、页第五回合风险题（1）请说一说“入室操戈”这个成语的故事。后汉时期，有一位著名的文学家和教育家名叫郑玄。他从小勤奋好学，太守杜密认为他是个可造之材，于是推荐他进入太学读书。后来郑玄又拜大文学家马融为师，在他门下学习。当郑玄学成离开时，马融感慨地说：“郑玄走了，我全部的学识也都被他带走了。”　　郑玄在家里勤奋地研究学问，他和一起研究经学的何休是好朋友。何休写了《公羊墨守》、《左氏膏肓》、《谷梁废疾》三篇文章。郑玄读完后，不同意他的见解，于是就写了《发墨守》、《针膏肓》、《起癈疾》三篇文章来反驳何休。何休读完后，发现郑玄是利用自己文章里的观点来反

8、驳自己，而且很有道理，不得不憾慨地说：“你这样不是进来我的屋子，又拿我的武器向我进攻吗？”30分（2）请说一说“卧薪尝胆”这个成语的故事（15分），并