中职统计基础知识试题.doc

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1、《统计基础知识》试题一、单项选择题（每题2分，共60分）1.以产品的等级来衡量某种产品的质量好坏，则该产品“等级”是A、数量标志B、品质标志C、数量指标D、质量指标2.学校要调查04级450名学生的学习情况，则总体是A、450名学生的学习成绩B、450名学生C、每一名学生D、每一名学生的学习成绩3.对统计调查的要求是A、统一性、全面性、定期性和制度化B、准确性、全面性、及时性、系统性C、准确性、统一性、定期性和及时性D、全面性、准确性、定期性、制度化4.按连续型变量分组，如第一组为75以下，第二组为75---85，第三组为85---95

2、，第四级为95以上，则数据A、85在第三组B、75在第一组C、95在第三组D、85在第二组5.组距数列中，开口组组中值的计算方法是（）A各组组中值的平均数B用邻组组距代替C首（末）组上（下）限减（加）邻组组距的1/2D用邻组组中值代替6.已知两个平均数不等，但标准差相等，则A、平均数大、代表性大B、平均数小、代表性大C、平均数大、代表性小D、以上都对7.下列各项中，属于比较相对数的是A、我国2003年人均存款额为2万元B、某市甲企业产值是乙企业产值的120%C、某地区农业人口占总人口的38%D、某企业今年产量比去年增长10%8.某产品单

3、位成本计划降低2%，实际降低3%，则计划完成程度为A、150%，超过计划50%B、66.7%，超过计划33.3%C、98.98%，差1.02%没有完成D、98.98%，超计划1.02%9、下列变量中，属于连续变量的是（）A.学生人数B.面积C.企业个数D.工人人数10、指出下列哪个是品质标志（）。A.年龄　　B.身高　　C.性别　　D.工资11、要全面了解我国的人口状况,最适宜采用的调查方式是:（）A.抽样调查　　　B.重点调查　　　C.普查　　D.统计报表12、统计表的主词是（）A.统计表所要说明的对象　　　B.表的名称C.横行的名称

4、　　　　　　D.表中的指标数值13、2006年我国GDP为亿元，这个指标是（）A.存量B.流量C.时点总量D.总体单位总量14、某企业计划规定某产品单位成本降低4％，实际降低了6％，成本计划完成程度为（）A.101.9％　　　B.167％　　　C.60％　　　D.97.9％15、不属于统计基本职能的是A.信息　B.咨询　C.设计D.监督16、为研究某城市的居民收入情况，把该城市居民按人均年收入分组，其中最后两组是1800—2000元，2000元以上，则最末一组的组中值应是（）A2000B2200C2100D215017.某市教育局对本市

5、中学生情况进行综合摸底调查，其调查对象是　A.全市中学生　　B.某中学全体学生　　C.每一个班学生　D.每一名学生18.统计分组的关键是A.正确地计算组距和组中值B.分清简单分组和复合分组C.运用统计体系分组D.正确地选择分组标志和划分各组界限19.下列指标属于时点总量的是A.总销售额　B.基本建设投资额C.土地面积　D.利息支出总额20、要比较两个不同总体，平均水平的代表性高低，需用（）A极差B平均差C标准差D离散系数21、两组工人加工同样的零件，第一组工人每人加工零件数为32、25、29、28、26；第二组工人每人加工零件数为：30

6、、25、22、36、27。这两组工人加工零件数的差异程度（）A第一组差异程度大于第二组B第二组差异程度大于第一组C两组差异程度相同D无法比较22.构成统计总体的前提条件是A.同质性B.大量性C.差异性D.总体性23、有10个变量值，他们对数值5的离差分别为-4、-3、-2、-1、0、1、2、3、4、5，由此可知（）A这10个数中有负数B这10个数的平均数为零C这10个数的平均数为5D这10个数的平均数为5.524、在统计调查中,调查标志的承担者是A.调查对象B.调查单位C.统计总体D.调查表25、调查某商店2004年第一季度商品库存量,

7、规定标准时点为2004年3月31日,要求在2004年4月5日前登记结束.则调查时间为A.2004年3月31日B.2004年4月5日C.2004年1月1日到3月31日D.5天26、统计数据整理的关键是A.正确选择分组标志B.划分各组界限C.统计分组D.编制调查表27、将对比基数定为10，而计算出来的相对数称为（）A系数B成数C倍数D百分数28．标准差指标数值越小，则反映变量值A.越分散，平均数代表性越低B.越集中，平均数代表性越高C.越分散，平均数代表性越高D.越集中，平均数代表性越低29、在出生婴儿中，男性占53%，女性占47%，这是一

8、个（）A比例相对指标B强度相对指标C比较相对指标D结构相对指标30、填写统计表时，当发生某项不应有数字时，应用（）符号表示A0B——C×D。。。。。。二、简答题（每题6分，共30分）1、简述标志与指标的区别