中职统计基础知识试题.doc

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1、《统计基础知识》试题一、单项选择题(每题2分,共60分)1.以产品的等级来衡量某种产品的质量好坏,则该产品“等级”是A、数量标志B、品质标志C、数量指标D、质量指标2.学校要调查04级450名学生的学习情况,则总体是A、450名学生的学习成绩B、450名学生C、每一名学生D、每一名学生的学习成绩3.对统计调查的要求是A、统一性、全面性、定期性和制度化B、准确性、全面性、及时性、系统性C、准确性、统一性、定期性和及时性D、全面性、准确性、定期性、制度化4.按连续型变量分组,如第一组为75以下,第二组为75---85,第三组为85---95

2、,第四级为95以上,则数据A、85在第三组B、75在第一组C、95在第三组D、85在第二组5.组距数列中,开口组组中值的计算方法是()A各组组中值的平均数B用邻组组距代替C首(末)组上(下)限减(加)邻组组距的1/2D用邻组组中值代替6.已知两个平均数不等,但标准差相等,则A、平均数大、代表性大B、平均数小、代表性大C、平均数大、代表性小D、以上都对7.下列各项中,属于比较相对数的是A、我国2003年人均存款额为2万元B、某市甲企业产值是乙企业产值的120%C、某地区农业人口占总人口的38%D、某企业今年产量比去年增长10%8.某产品单

3、位成本计划降低2%,实际降低3%,则计划完成程度为A、150%,超过计划50%B、66.7%,超过计划33.3%C、98.98%,差1.02%没有完成D、98.98%,超计划1.02%9、下列变量中,属于连续变量的是()A.学生人数B.面积C.企业个数D.工人人数10、指出下列哪个是品质标志()。A.年龄  B.身高  C.性别  D.工资11、要全面了解我国的人口状况,最适宜采用的调查方式是:()A.抽样调查   B.重点调查   C.普查  D.统计报表12、统计表的主词是()A.统计表所要说明的对象   B.表的名称C.横行的名称

4、      D.表中的指标数值13、2006年我国GDP为亿元,这个指标是()A.存量B.流量C.时点总量D.总体单位总量14、某企业计划规定某产品单位成本降低4%,实际降低了6%,成本计划完成程度为()A.101.9%   B.167%   C.60%   D.97.9%15、不属于统计基本职能的是A.信息 B.咨询 C.设计D.监督16、为研究某城市的居民收入情况,把该城市居民按人均年收入分组,其中最后两组是1800—2000元,2000元以上,则最末一组的组中值应是()A2000B2200C2100D215017.某市教育局对本市

5、中学生情况进行综合摸底调查,其调查对象是 A.全市中学生  B.某中学全体学生  C.每一个班学生 D.每一名学生18.统计分组的关键是A.正确地计算组距和组中值B.分清简单分组和复合分组C.运用统计体系分组D.正确地选择分组标志和划分各组界限19.下列指标属于时点总量的是A.总销售额 B.基本建设投资额C.土地面积 D.利息支出总额20、要比较两个不同总体,平均水平的代表性高低,需用()A极差B平均差C标准差D离散系数21、两组工人加工同样的零件,第一组工人每人加工零件数为32、25、29、28、26;第二组工人每人加工零件数为:30

6、、25、22、36、27。这两组工人加工零件数的差异程度()A第一组差异程度大于第二组B第二组差异程度大于第一组C两组差异程度相同D无法比较22.构成统计总体的前提条件是A.同质性B.大量性C.差异性D.总体性23、有10个变量值,他们对数值5的离差分别为-4、-3、-2、-1、0、1、2、3、4、5,由此可知()A这10个数中有负数B这10个数的平均数为零C这10个数的平均数为5D这10个数的平均数为5.524、在统计调查中,调查标志的承担者是A.调查对象B.调查单位C.统计总体D.调查表25、调查某商店2004年第一季度商品库存量,

7、规定标准时点为2004年3月31日,要求在2004年4月5日前登记结束.则调查时间为A.2004年3月31日B.2004年4月5日C.2004年1月1日到3月31日D.5天26、统计数据整理的关键是A.正确选择分组标志B.划分各组界限C.统计分组D.编制调查表27、将对比基数定为10,而计算出来的相对数称为()A系数B成数C倍数D百分数28.标准差指标数值越小,则反映变量值A.越分散,平均数代表性越低B.越集中,平均数代表性越高C.越分散,平均数代表性越高D.越集中,平均数代表性越低29、在出生婴儿中,男性占53%,女性占47%,这是一

8、个()A比例相对指标B强度相对指标C比较相对指标D结构相对指标30、填写统计表时,当发生某项不应有数字时,应用()符号表示A0B——C×D。。。。。。二、简答题(每题6分,共30分)1、简述标志与指标的区别

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