中小学教师工作考核登记表.doc

中小学教师工作考核登记表.doc

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1、中小学教师工作考核登记表(2009—2010学年度)基本情况姓名性别出生年月政治面貌参加工作时间教龄教师职务任职时间最后学历毕业学校、时间及专业奖惩情况受奖情况受处分情况(受何处分、时间、原因和处分单位)时间名称级别批准单位一政治思想和师德修养考核评语该同志坚持政治理论学习,认真做图书笔记,思想积极向上,刻苦钻研业务,不断进取,注意师德修养,坚持对学生进行思想教育,关心爱护学生,为学生排忧解难,深受学生的爱戴与尊敬。二学识水平与业务进修业务进修考核评语起止时间举办单位形式内容结业成绩上学期该同志积极参加业务培训,增强教学技

2、能,下学期并能运用到教学工作中,成绩显著。三教学工作备课考核评语教具制作集体备课教案数量名称应参加次数实际参加次数应设计数实际设计数上学期9教学课件18183636该同志思想进步,积极进取,乐于助人,具有扎实的基本功,能够认真备课,在教学中积极完善自我,提高业务水平,积极迎合新课改的各项要求,认真钻研本专业知识,适应现代化教学要求。下学期10教学课件18183636公开课日期课题参加人数级别评议意见上学期64校优下学期6组优作业课外辅导批改%数讲评次数人数效果上学期100%1864引起学生更强的兴趣下学期100%1860学

3、生能力显著提高课外活动时间内容人数次数成效上学期下学期成绩班级及格率优秀率平均分年级平均分年级名次竞赛成绩上学期高一1-6班下学期高一1-6班四教育工作班主任工作基本情况主题班(团、队)会考核评语学生数差生率体达标育率日期题目级别评议上学期下学期班级受奖情况时间称号奖励形式等级批准机关上学期下学期科任工作参加班级活动做学生教育工作考核评语次数效果次数效果上学期1次/周增进师生感情1次/周帮助学困生重树学习信心能够认真协助班主任工作,成效显著深得下学期1次/周加深了师生友谊1次/周受到领导和教师好评师生的一致好评五教育教学研

4、究与指导培养教师经验总结和论著考核评语发表交流时间题目等级评价上学期2009.10提高学生信息素养的课堂好帮手——极域软件校级反应较好该同志在工作期间不断地总结经验,刻苦钻研,且理论与实践相结合,多次在校级研讨会上发表重要文章。下学期2010.06浅谈新课标下信息技术教学中的德育渗透校级反应良好指导培养教师起止时间指定培养何人指导项目形式成效上学期下学期六工作负荷所教学科信息技术任课年级高一周课时数12总课时数432兼职班主任教研(学年)组长信息技术学科组长其它电教管理出勤病假事假旷课丢课应出席天数实际出席天数上学期000

5、0108108下学期0000108108中小学教师工作考核登记表(2010—2011学年度)基本情况姓名性别男出生年月政治面貌参加工作时间教龄9教师职务任职时间最后学历毕业学校、时间及专业奖惩情况受奖情况受处分情况(受何处分、时间、原因和处分单位)时间名称级别批准单位一政治思想和师德修养考核评语该同志热爱祖国,热爱教育事业,关心国家大事,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结同志,热心帮助同志;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦,具有良好的职业道德。二学识水平与业务进修业务进修考核评语起止时间举办单位形式内容结业

6、成绩上学期下学期三教学工作备课考核评语教具制作集体备课教案数量名称应参加次数实际参加次数应设计数实际设计数上学期12教学课件18183636该同志能认真参加备课,认真对待每节课,组织教研组教师进行研讨活动,积极参加公开课活动并取得良好效果,对学困生进行课外辅导,组织学生的课外活动,教学成效显著。下学期16教学课件18183636公开课日期课题参加人数级别评议意见上学期2010.1160校优下学期2011.046组优作业课外辅导批改%数讲评次数人数效果上学期100%1864学生领略到课外辅导的长处下学期100%1860提高学

7、生的信息素养课外活动时间内容人数次数成效上学期2010.11601效果良好下学期2011.04601受到好评成绩班级及格率优秀率平均分年级平均分年级名次竞赛成绩上学期高二1-6班下学期高二1-6班四教育工作班主任工作基本情况主题班(团、队)会考核评语学生数差生率体达标育率日期题目级别评议上学期下学期班级受奖情况时间称号奖励形式等级批准机关上学期下学期科任工作参加班级活动做学生教育工作考核评语次数效果次数效果上学期1次/周促进良好的师生感情1次/周努力做学困生的思想工作,收到良好效果科任工作认真负责,积极参下学期1次/周引导

8、学生重视信息素养1次/周使学生了解新课改下信息技术课堂的重要性加班级活动,认真细致地做好学生的思想工作。五教育教学研究与指导培养教师经验总结和论著考核评语发表交流时间题目等级评价上学期2010.10校级反应良好该教师在工作期间刻苦钻研,不断总结经验,坚持创新,撰写优秀论文。下学期2011.62011.0

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