三级教练员试卷A.doc

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1、三级教练员试卷A姓名得分一、单项选择题：下列各题四个选项中，只有一个是正确的，请将正确选项选出（每小题1分，共计80分）1、心理学与教育学的交叉科学是一种（）A.学习心理学B.应用心理学C.科学心理学D.教育心理学2、学员从学习驾驶起步开始，通过视觉获得的信息占（）A.接近70%B.不到80%C.80%以上D.超过90%3、学员看到运动目标（其中一方运动或两方都运动）时的视力是（）A.复合视力B.静止视力C.动态视力D.运动视力4、学员在静止状态下，头部不动，眼球转动所看到的范围称为（）A.动视野B.静视野C.静视距D.动视距5、学员在180度的视野中，

2、只有60度的范围是两眼能同时看到的，这个范围称为（）A.复合视野B.生理视野C.动态视野D.静态视野6、随着年龄的增大，下降幅度也越大的是视野的（）A.距离B.焦点C.范围D.余光7、学员对物体的形状、大小、远近、方位等特性的知觉是（）A.方位知觉B.视距直觉C.空间知觉D.距离直觉8、学员辨别外界声源特性的感觉、获取视觉盲区信息的重要通道是（）A.视觉B.感觉C.知觉D.听觉9、学员心理活动的一种特殊的准备状态是（）A.生理定势B.心理定势C.心理反应D.生理反应10、人的动作表现为习惯性操作，称为（）A.动作定型B.动力定型C.人格定型D.操作定型1

3、1、学员比较平静而持久的情绪状态是（）A.情绪B.应激C.激情D.心境12、学员对某种意外的环境刺激所做出的适应性反应是（）A.情绪B.心境C.激情D.应激13、学员长时间保持紧张的驾驶操作姿势或过度的肌肉活动容易引起（）A.心理疲劳B.身体疲劳C.生理疲劳D.操作疲劳14、教练员正常活动最基本的心理条件，心理健康的重要标准是（）A.语言正常B.智力正常C.动作正常D.心态正常15、教练员在完成一种有目的的活动时进行的选择、决定与执行的心理过程是（）A.意志B.人格C.能力D.品质16、有健全统一的人格，个人的所想、所说、所做都是协调一致的就是（）A.人

4、格魅力B.人生价值C.人生品质D.人格完善17、教练员事业成功与生活幸福的前提是要有良好而深厚的（）A.人情关系B.社会关系C.人际关系D.师生关系18、教练员去适应由周围环境引起的刺激时，身体或者精神上的反应是（）A.动力B.压力C.阻力D.活力19、教练员在教学中由于情境环境而导致的压力是（）A.预期的压力B.情境的压力C.慢性的压力D.残留的压力20、教练员在教学中过去的压力是（）A.预期的压力B.情境的压力C.慢性的压力D.残留的压力21、教练员的文化素质高低，直接影响（）A.教学管理学水平B.技巧和技术教学C.知识和技能传授D.社会认可程度22

5、.学员将一系列驾驶基本动作很好的组合起来，协调而顺利的进行操作是（）A.心智技能B.动作技能C.感觉技能D.视觉技能23.心智技能是促使动作技能提高和完善的（）A.主观因素B.客观因素C.调节者D.控制者24、确保企业提高经济效益和促进生产迅速发展的重要前提是（）A.安全生产B.制度建设C.严格管理D.经济效益25、在进行许多工作中最主要的是做好（）A.安全生产B.预防工作C.综合治理D.节能减排26、因生产安全事故受到损害的从业人员应依法享有（）A.强制保险B.意外保险C.工伤保险D.财产保险27、教学日志是驾驶员从业资格培训教学过程的（）A.有效记录

6、B.评价依据C.考核记录D.培训记录28、每次教学完成后，教练员要在教学日志上客观真实的评价学员的（）A.学习效果B.学习成绩C.学习态度D.学习目的29、学员在停车或起步时溜车造成的危险主要是因为（）A.没掌握技巧B.配合不熟练C.不理解原理D.道路的原因30、与学员不良驾驶陋习没有直接关系的是（）A.学习环境B.驾校风气C.文化水平D.教练员品质31、教学实施计划，就是教练员规范实施教学，达到预期教学目标的（）A.临时性文件B.规范性文件C.强制性文件D.指导性文件32、教练员编写教案的艺术性就是（）A.充满神奇B.浪漫风趣C.构思巧妙D.形象生动3

7、3、教练员编写教案前一项重要的程序是（）A.编写课程讲义B.教案编写设计C.选用培训教材D.研究教学方案34、教练员编写讲授新课教案时，要针对不同教学内容，选择不同的教学方法，详细安排、分配（）A.课程B.内容C.时间D.方案35、发动机的作用是将燃料燃烧的热能转变为（）A.驱动力B.机械能C.牵引力D.动能36、柴油发动机气缸燃烧着火方式是（）A.电喷式B.点火式C.压燃式D.内燃式37、加速踏板是控制发动机节气门或喷油泵柱塞的装置，用以控制（）A.驱动轮转速B.离合器转速C.变速器档位D.发动机转速38、ABS只有在紧急制动时自动发挥作用，提供最大制

8、动力的同时，还能使前轮（）A.缩短制动距离B.强化制动能力C.保持转向能力D.提