广场案例分析11模板教学文稿.ppt

《广场案例分析11模板教学文稿.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、广场案例分析11模板A-A剖面图B-B剖面图C-C剖面图位置一：在湖水端头湖水整体有一个向下流的趋势：在A这里岸边放上了些湖景石；而在B处做了一个倾斜的木质坐地，让人与水更亲密接触；而它的一侧也是一个观景平台，让湖边观景更有层次感。在C处有一个木制的拱桥,让人与水面有更进一步的接触。——广东海洋大学景观水岸水岸的设计是根据水体形态的不同，采取不同的处理手法，共同营造亲水的水岸效果。03案例分析1b.位置二：顺着下游，如地图中的红线为这次的剖断点。湖两边是岸边逐渐降低湖岸线，在临近湖上的位置有一个木栈道，让人和浅水区可以近距离接触，如下图中，深水区、浅

2、水区、草坡和观景台组成一个阶梯型的亲水区域。——广东海洋大学景观水岸04案例分析1c.位置三：这个位置有一个比较陡的坡，在做这块湖边景观规划时，在岸边做了一个让人乘凉的花架，和路边的景灯，为人们营造一个亲水的湖边景观节点。如下图中，红线为剖断的部分在这里湖面区域比较广泛。——广东海洋大学景观水岸05案例分析1——广东海洋大学景观水岸d.位置四：继续向湖的下游到达湖的整个中心的地区，建有一个景观灯塔，在整个湖的景观规划中是一个高潮区，他在灯塔和湖岸边有一个与湖紧密互动的一个木栈道；并在湖边的艺术楼和湖之间设计了一个水上剧场，丰富了人在湖边的活动。06案

3、例分析1左图标红区域是以色列BGU大学校园入口广场。广场为学生和城市的市民提供了文化和社会活动的室外空间。广场的草坪和灯光都是以长条状铺设，景观公园建在一个下沉的广场上，广场的一侧是大片的草坪区。广场位于校园的西门，如图所示，周围被现有的建筑所限定，挤出相对狭长的空间，再到达较为开场的广场，营造了先‘收’再‘放’的空间序列。广场主要是作为校园与对面街区的缓冲，周边学生的活动场所，以及街边市民的停留场所。到达广场的路线有多条，交通便利。BGU大学校园校园广场Deichmann广场和Negev美术馆将BGU大学校园与Be'erSheva城市相连接。——B

4、GU大学校园广场07案例分析2下沉广场。利用下沉的手法合理的提高了土地利用率，同时也是的广场更有集中感，可以吸引人群在广场上进行休闲、娱乐活动。入口的广场与西侧的图书馆相对，又可以作为图书馆的集散广场，图书馆底部设置的景观类的小品，同时可以作为广场上人群休息的去处。——BGU大学校园广场广场设计主要是为年轻人提供聚会活动的场所。次要的是为城市居民提供休憩的场所。整个广场就是休闲、绿化、通行、灯光用同一种方式重复出现，广场满足了基本的交通要求，而且绿化充足，视野开阔，休闲聚会的场所也足够。广场整体分析：08案例分析2——BGU大学校园广场从广场的夜景效

5、果上考虑，灯光的选择与配置也以线性、暖调为主。完全符合广场景观上给人营造的线条感。甚至对石凳与树干的照明，同样是以线性为主，搭配绿地的线性分割。广场细部：09案例分析2——宾夕法尼亚大学校园广场宾夕法尼亚大学校园广场案例分析宾夕法尼亚的口袋公园（shoemakerGreen）位于Walnut街和Spruce街之间的东33街，占地面积约为3.75英亩。它是中央校园和宾州公园之间连接东西的一个主要组成部分，是Locust步行街和Smith步行景观走廊的一个新的延续。该广场所在地周围有宾夕法尼亚大学最具标志性的体育设施：Palestra和Franklin运

6、动场，它将会作为这些历史建筑的门前景观。shoemakerGreen的设计预期并不是供大家来消遣娱乐的，它将是举办各种大规模的活动的合适场地，它里面设计有大型的集体就餐区，就餐区不会占用太多的空间，甚至可以用作宾夕法尼亚大学毕业典礼的活动场地。10案例分析3绿植系统人造景观雨水引流管道系统绿地的主入口处由一系列硕大的花岗岩块砌筑而成，并根据原有地形坡度的高差从路缘石边缘逐步过度成挡土墙，沿着绿地两侧边缘骑猪的墙体造型独特在挡土墙与坐人矮墙之间互换着功能。——宾夕法尼亚大学校园广场11案例分析3——宾夕法尼亚大学校园广场在原本三角地块上置入了由不同角度

7、的椅子，考虑到游人闲逛的心理状态。在夏天，座椅旁的树木可以给行人提供树荫，吸引行人来停留，提高地块的利用率。三角形地块紧邻学校的开敞广场，对通过广场的人流有一个很好的集散作用，并且高大的树木遮挡了邻近的建筑物，同时起到了隔音的作用。增加空间的趣味性。12案例分析3基地现状及区位分析：图书馆在校园中处于南门中轴线上，整个开敞空间由南门前广场，图书馆前、后广场所组成。此次调研空间主要集中在图书馆周边开敞空间，该广场南侧为南门，西面由教学楼、行政办公楼围绕，北侧临校园主干道并与运动场相望，东面以仁爱湖为主，带有多条次干道。图书馆前广场绿化多处于后广场，前广

8、场以三个类似于图书馆平面形式的花坛绿植组成。广场东、西、北三面均为校园干道。图书馆成为整个广场的核心部分将广