班级建设工作计划优秀范文.doc

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1、班级建设工作计划优秀范文　　班级建设工作计划一一、指导思想　　幼儿园新《纲要》指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。”家庭教育指导的本质是家长认识提高的过程，根本目标是促进幼儿发展。将家庭教育融入幼儿教育范畴，是为了促进幼儿园办园水平提高;增强家长对幼儿园的信任感;提高家长对幼儿关心的程度;强化家长教育动机;提高家教素质和家教质量。　　二、情况分析：　　上学期，我班开展了较多的家长工作形式，如：家长会、家长学校、家长开放日、家长问卷等，取得了较好的成绩经过一学期的家长工作，原先对幼儿不关心、无所

2、谓的观念已有很大改变，家长们纷纷主动向老师询问孩子在园的生活学习情况。对目前开展的主题活动、活动区活动都有了一定的了解。同时也给予了我们许多的配合。对一些不明白的事能进行电话联系，请假制度也开展得很好。但了解到班里有很大一部分幼儿家长工作繁忙，都由祖父母带，存在依赖性强，自理能力差，节假日不午睡等一系列不良习惯。这样就影响了教学活动的开展。各方面能力还待培养。针对上述情况加强家园合作显得非常重要.，因此我们分析后认为，我班上学期家长工作中的亲子活动不多。本学期，我们在原有家长工作的基础上，加大亲子活动的创新开展，让家长工作取得更大的成效。　　三、目标：　　1、针对不同层次的家长进行不同的

3、联系、交往，力争让每位家长都能时刻了解孩子在园的情况，让家长满意放心。　　2、根据教学活动的需要，请家长务必关心家园栏，关心主题教学，做好家园配合工作，使教学活动得以顺利开展。　　3、请家长献计献策，共同商讨教育良方。　　4、根据家长的需要，提供便利服务。　　四、措施：　　1、开学前电话联系每位幼儿家长，了解幼儿假期生活情况和健康状况。　　2、做好家访工作，了解孩子学习情况与生活习惯。　　3、利用接送时间，与各位家长简单反映幼儿在园情况，并了解幼儿在家表现，与家长商讨教育幼儿的有效方法。　　4、五月开设家长开放日活动，组织家长带领孩子到小学去参观，观摩小学生的上课情况，并请家长谈谈参观后

4、的感想和体会。　　5、每月做好幼儿在园评价记录，并请家长也能配合填写有关栏目。　　6、学期结束时，写好每个幼儿在园情况汇报表，向家长汇报。　　7、做好期末家访工作，希望家长能合理安排好幼儿的假期生活。　　大(3)班　　20_　　班级建设工作计划二一、现状分析：　　二、班内教师情况我班由两位老师共同教授。我是主教老师，教授的课程有语言看图讲述、故事、儿歌、常识、绘画、社会;程老师是一个活泼、温柔的老师，她教授的课程有音乐、健康、体育、计算。我们都是对工作兢兢业业、认真负责的老师，所以我们有足够的信心相信，我们一定能带好这个班。　　三、幼儿发展目标　　一、生活活动　　1、能高高兴兴上幼儿园，

5、向老师问早、问好。　　2、能主动向老师表示要入厕，学习自己穿、脱裤子。　　3、能正确洗手，不玩水。洗好后能用自己的毛巾擦手。　　4、能学会自己拿勺子正确吃饭，不挑食。　　5、能学会自己摆放小椅子，轻拿轻放坐在老师指定的位置。　　二、教育活动本学期本班主要开展语言和艺术两方面的特色教育，通过给幼儿提供展示自己的平台，让幼儿在这两方面得到充分的提高。方法有：　　1、引导幼儿善于观察生活及周围的环境，培养幼儿多看、多说、多动手。　　2、让幼儿在玩中学，创设一个轻松、愉快的学习环境。通过多种教育手段，让幼儿乐于去尝试、探索。　　3、通过一些幼儿喜欢的方式，让他们多展示自己的长处和优点。如春季运动

6、会、“　　六、一”儿童节，组织幼儿积极参与。　　三、家长工作我们的工作离不开家长的理解和配合，对小班来说，家长工作显得尤为重要。我们要通过不断的沟通、交流，努力达到教育思想上的一致，让家长尽快参与到我们的教育工作中来，正确认识到家园共育的重要性，改变一些错误的教育观念。具体形式是：　　1、通过各种方法例如：家长会、家访、书信、电话、面谈、留言信箱等与家长沟通，用实际的工作取得家长的信任。　　2、进行家访工作，用较多的时间与家长进行一对一的交流，全面沟通、了解幼儿的有关情况。本期我们两位老师准备有针对性的家访10人次。　　3、采用家园联系册的形式及时将幼儿在班上的情况反映给家长，同时也方便

7、家长与老师交流孩子进期在家情况。　　4、在上学及放学时利用家长接送小孩的机会与部分家长沟通，听取家长的有关意见。　　5、设置家园联系栏，让家长及时了解我们的活动情况，进行配合。　　6、尽量挤出时间不定期召开小型的家长会，就有关问题及时与家长沟通，交流教育思想和经验。帮助观念陈旧的家长改变思想，在教育观念和方法上达成共识。　　7、每天把家长的建议和要求记录下来，及时地加以解决。　　8、通过园内组织的一些活动如：春季运动会、“　　六一”