小草之歌培训讲学.ppt

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1、小草之歌学习重难点学习难点：正确，流利，有感情地朗读课文，感受诗歌的语言每，韵律美。学习重点：理解课文内容，体会小草无私奉献的精神。教学过程（第一课时）（一）激发情感，导入新课。1、播放《小草》歌曲。2、教师提问：歌曲描写了一棵什么样的小草？书本上的小草又是什么样的呢？3、出示课题，板书课题，齐读课题。4、出示学习目标课件，让学生明确学习目标。教学过程（第一课时）（二）、自学互助，自主交流。（朗读课文后完成预案）自学预案：1、给下列生字注音，拼读后在组词。（）（）（）（）（）计（）奉（）福（）缺（）丘（）（）（）（）（）（）锁（）胞（）扮（）娇（）

2、辽（）2、写近义词：惭愧（）气馁（）3、写反义词：伟大（）索取（）4、词语解释：微不足道：___________________________________________枯槁：_____________________________________________5、理解课文内容：课文共有（）个小结。课文以（）自述的形式，说出自己虽然是一株弱小的（），但不（），不（），不（），不（），向（）索取很少，但在（），（），（）等方面做出无私的奉献。教学过程（第一课时）(三)、学生展示教学过程（第一课时）（四）、达标检测。1、看拼音写词语。fèng

3、xiànxìngfúliáokuòdǎban（）（）（）（）2、按要求写句子。①给我一点阳光雨露。我生活得幸福美好。（用恰当关联词连成一句话。）___________________________________________________________②沙丘被我锁住了手脚。（改为“被字句”）_________________________________________________3、诗歌从那些方面赞美了小草？___________________________________________________教学过程（第一课时）（

4、五）、课堂小结：1、生字，新词。2、通过学习课文你了解到什么？有什么感受？3、你对今天的表现满意吗？谢谢！此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢