小学生心理特征分析及如何当家教PPT教学内容.ppt

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1、小学生心理特征分析及如何当家教PPT感到紧张而受约束小学的人际关系复杂，老卿要求严格。与同学接触比与老师更难相处，都是同龄的独生子女，互不相让，都很任性，不断出现冲突，除了老师以外，没有人可以调解。紧张与疲劳感孩子入学后，为了适应学校生活，一般处于相当的不安与紧张状态之中。由于身心负担都很重，耗费了很大精力，必然要疲劳，孩子表现出贪睡，用充分睡眠消除疲劳。为上厕所而为难有个别小朋友因为没有养成独立上卫生间的习惯，常常憋着不敢去上厕所；还有些孩子因为不会自己擦屁股、不会自己穿裤子等，总是为上厕所感到犯难。生活方面的心理特点:一年级好奇多问对一切

2、新事物都感兴趣。好奇心是求知欲望的具体表现。对自己和他人的区别还很模糊一年级学生的思维还没有脱离幼儿期的范围，特别是在第一学期，还是幼儿思维方式的延续。还认为凡是动的东西都是活着的都和自己一样，是有感觉，会思考的。思维非常具体、形象善于机械记忆，不考虑文章中的意义而死记硬背。例如：能够流利地背诵流行歌曲中的歌词，随着曲调演唱，但从歌曲中抽出一段就不能自由地唱，都得从头唱起，否则就接不下来。学习方面的心理特点:一年级活泼好动，喜爱游戏希望和恐惧交织的复杂心理当孩子背起书包开始上学的时候，一进校门，幼小的心灵总是惶惶不安：“老师会对我好吗？”他们

3、对未来、对学校生活充满幻想和希望。活动、行为缺乏目的性比如：叫他复习功课，他可能津津有味地看书本后面的插图；一听到其他声响，注意力就被吸引过去了。具有初步的责任心当孩子意识到“我已经是一名小学生了”的时候，行为也会发生一些自觉变化。让他帮忙做一些事会很积极地响应，表明孩子开始明白一些社会责任了。人格方面的心理特点：一年级心理渐趋稳定二年级学生可以熟练地做自己想做的事，并能把自己的想法简单地记下来。无论写字、绘画还是课余时间的游戏都比较自如。出现竞争意识因为已经能够判断自己的能力大小，所以在发现别人的表现比自己好或者差时．相应地会引起心理的变化

4、。当别人不如自己时，内心暗暗感到自豪得意。这是较早出现的竞争心理。二年级学生产生了集体荣誉感例如：开运动会时，一年级学生对自己班级的运动员的胜负并不太关心，老师说咱们班胜利了，快鼓掌，孩子们才会跟着鼓掌。但是二年级学生就不同了，他们很清楚其中的关系，表现出来的行为很明显。自己班级运动员赢了，他们会欢天喜地，如果对方赢了，他们会默不作声。心理特点：二年级学习方面的心理特点：二年级看待二年级学生的学习，不能单一地看学习成绩。从心理发育看，这个阶段的孩子虽然有一定的自主能力，但是，自觉学习的主动性以及分析问题时注意力的稳定性远远不够。由于个体的差别

5、，有的孩子稍微好一些，而大部分孩子对待学习仍带有游戏的态度，所以二年级学生的学习行为有其独特之处。二年级学生不太能够有效地连续学习30分钟学习一段时间孩子便想生活方面的心理特点：二年级学会不打扰别人孩子如果不能控制自己的言行，就会出现一些令老师、家长难堪的场面。应该利用多种场合让孩子理解：应自觉和同学们小声说话、学习。说谎的心理特点：二年级二年级学生贪玩，是生理和心理活跃的表现。由于贪玩，孩子经常忘记做应该做的事，耽误学习。为了避免被指责，有时他们会说谎话。一年级学生想去玩时，会直接提出要求：让我出去玩一会儿吧！但是，二年级学生便改变了方法：

6、作业完成了！可以玩了吧。或者说：今天没有作业。刚开始发现孩子说谎话，不要太认真，假装和孩子说别的事，暗示或引导他明白相关的道理。引导的目的是，让孩子想说什么就直接说，不要隐瞒自己的想法。一般心理特点：三年级三年级学生的共同特点是积极做事三年级学生的共同特点是积极做事，行为多变好动，什么都想听一听、看一看、干一干，但又缺乏耐心。愿意主动参加集体活动，开朗活泼。开始表现出趋利避害的心理特点对自己有利的事就做，有利的话就说，不利的事就躲避。这是道德观念形成过程中一个重要时期。在做完一件事时，要从失败的地方开始总结，告诉孩子：不敢承认自己的错误是世界

7、上最不勇敢的人。很崇拜英雄人物对崇拜的人物有时会达到入迷的程度。但是，对于自己班级学习优秀的学生，并不崇拜。人格方面的心理特点：三年级个性差别大三年级的小学生是形成自信心的关键期。他们在接受别人的评价中能发现自身的价值，产生兴奋感、自豪感，对自己充满信心；有的还表现出强烈的自我肯定、自我主张，对自己评价偏高，甚至有时“目空一切”，容易导致自负。情绪不稳定三年级学生由于生活经验不足，他们在陌生、严肃、冲突、恐怖、约束、遭受指责等情况下，容易受到影响。自控力不强从三年级开始，学生进入少年期，此时会出现一种强烈要求独立和摆脱成人控制的欲望，因此他们

8、的性格特征中也会表现出明显的独立性。学习方面的心理特点：四年级感性学习明显大于理性要求他们虽对自己应该做什么、不应该做什么有了基本认识，但做起来还是不能完全用意志力