小学三年级 找规律只是课件.ppt

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1、小学三年级找规律◆请在？处填上适当图形：12？？··························你们答对了吗？···························观察下面各列数有什么规律？第一讲找规律准备题（1）1，3，5，7，9，11......（2）1，2，3，4，1，2，3，4，1，2，3，4.......+2+2+2+2+2数列1，3，5，7，9，11......第一项项第二项第三项整理概念第一讲找规律总结概念1.数列：按一定次序排列的一列数称为数列。2.项：数列中的每一个数都叫做这个数列的项。排在第一位的数称为这个数列的第1项（通常也

2、叫做首项），排在第二位的数称为这个数列的第2项……排在第n位的数称为这个数列的第n项。趁热打铁练习一下吧~第一讲找规律例1：指出下列数列的规律，并在（）内填上适当的数（1）3，6，9，12，（），（）+3+3+3+3+315183，6，9，12，（15），（18）◆我们换一个角度分析一下这个数列◆❶❸❻❹❷❺3x13x13x13x13x13x13x63x13x53x43x13x33x13x2+3+3+3+3第一讲找规律例1：指出下列数列的规律，并在（）内填上适当的数（2）2，5，8，11，（），（）+3+3+3+3+314172，5，8，11，（14

3、），（17）❃我们再来分析一下吧❃❶❸❻❹❷❺2+1个32+2个32+3个32+4个32+5个3那第10项比2多几个3呢？答案是什么呢？927+2=29+3第一讲找规律例1：指出下列数列的规律，并在（）内填上适当的数（3）97，93，89，（），81，（）-4-4-4-4-48577❃我们再来分析一下吧❃97，93，89，（85），81，（77）97-1个497-2个497-4个497-3个497-5个4❶❸❻❹❷❺-4-4-4-4-4-4-4-4-4-4-4-4-4-4-4-4第一讲找规律大家动手试一试（1）2，4，6，（8），10，（12）（2）

4、1，7，13，19，（25），（31）（3）87，83，79，75，（71），（67）第一讲找规律例2：找规律填空（1）2，4，8，16，（），（）3264X2X2X2X2X2X2X222x22x2x22x2x2x2x22x2x2x2x2x2（2）1，2，4，7，11，16，()，()+1+2+3+4+5+6+72229（3）1，1，2，3，5，8，（），（），341321第一讲找规律大家动手试一试，按规律填空（1）3，9，27，（81）（2）1，3，4，7，11，（18），（29）（3）3，4，6，9，13，18，（24），（31）（4）1，4，9

5、，16，（25），（36）两种方法解（4）第一讲找规律1，4，9，16，（25），（36）两种方法解答❶❷+3+5+7+9+111，4，9，16，（25），（36）1x12x23x34x45x56x6第一讲找规律例3：按规律填空10、11、9、12、8、（）、（）137第一讲找规律大家动手试一试，按规律填空(1)6,7,8,13,15,21,(),36(2)2,3,6,11,20,()(3)11,13,15,17,19,(),()(4)6,12,18,(),30,()下面每组图形都有它的规律，先把规律找出来，再把空去的数字填进去。2120345190

6、3562？357发现：前两个图形四个角上的数字相乘的积等于中间的数字。21010061215171221382119？67132329规律：前两个图形中四个小圆上的数字相加的和乘以2就可以得到大圆上的数字。264小结：一、要细心观察题目中数字的特征。二、要灵活运用整数的有关知识和加、减、乘、除的计算法则。三、要对数字之间的关系进行合理的推想，分析已知数据与未知数据的联系，从中发现规律，解决问题。四、规律要适合所有的数，不能只看前几个数。谢谢27七月2021此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢