对大学生的职业发展建议教学文案.ppt

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1、对大学生的职业发展建议第三讲凭什么:职（择）业的能力准备从职业的定义和意义看，任何一个就业者都必须具有与之相适应的职业素质和能力，才能在职业生涯中走向成功。我们选择职业、从事工作，追求的是蕴涵在职业工作中的价值内涵，如工资待遇、社会地位、晋升空间，那么我们凭什么去求得这些呢？那就是你的能力。企业（组织）需要你去开拓市场、创造利润、开展工作、推动发展，靠什么？还是你的能力。一、企业（组织）需要有能力的员工2004’明基电通校园招聘销售代表：1.学士及以上，英语四级，专业不限，理工科优先；2.乐观向上，诚信可靠，自律性强，有韧性，能够经常出差（全国各地）；3.制定目标能力及执行力强，沟通、策划

2、、整合资源能力强，良好的独立作业能力及团队合作精神。与三村俊（三菱商事）对话问：三菱商事招聘人员，有工作经验的人是不是比大学应届毕业生更受欢迎？答：确实如此，但是我们并不排斥应届毕业生。我们也到大学去招聘，吸引优秀的大学生来公司工作。我们注重的是应聘者本人的能力和素质，这种能力和素质是通过我们的考核和评估反映出来的，而不是从应聘者的简历上显示出来。问：如果一个人在另一个公司工作一年，他准备到三菱应聘。你们欢迎这样的应聘者吗？答：对于这样的应聘者，我们一般要问，你为什么离开原来的单位?如果他说，我干了一年，发觉自己与上司相处不合，工作内容不合适，没得到重用，没什么前途，想换一个环境，他将得不

3、到我们的欢迎。如果他说，我干得很出色，得到老板的赏识，但我希望有更好的发展，而且到三菱工作对自己更大的挑战，那么，我们将进一步谈下去。至于他是否具备三菱的能力和素质，我们将设置一系列问题、困难，让他去解决。问：我们国内一些企业在招聘人才时，十分强调应聘者的学历、毕业学校。三菱在招聘员工时，对应聘者有哪些基本要求？答：我们的基本要求是“大学水平”，至于他是否是博士、硕士还是本科生，我们没有要求，对于名牌大学或是非名牌大学的应聘者，我们一视同仁。毕业于哪所学校、学历高低与人的素质和能力完全是两码事。教育仅仅是一种影响，学生的能力与素质如何，关键在于学校的教育对学生的影响如何，学生受学校教育的影

4、响如何。二、职业成功者应具备的基本能力从职业的定义和意义看，任何一个就业者都必须具有与之相适应的职素质和能力，才能在职业生涯中走向成功。1成功职业者应具备的素质：1）专业知识和技能2）目标明确3）有组织能力4）勇于进取5）有智慧6)能与人建立良好的人际关系7）能够与人沟通8）具有领导才能9）热爱工作10）有闯劲11）敢于面对挫折12）不断充实自我13）能够安心工作2白领的十三条戒律1）没有创意的鹦鹉2）无法与人合作的荒野之狼3）缺乏适应力的恐龙4）浪费金钱的流水5）不愿沟通的贝类6）不注重资讯汇集的白纸7)没有礼貌的海盗8）缺少人缘的孤猿9）没有知识的小孩10）不重视健康的幽灵11)过于慎

5、重消极的岩石12）摇摆不定的墙头草13）自我设陷的家畜3、企业的能力要求联想集团的用人机制：敬业精神（责任心，上进心，事业心）韧性创新精神创新思维良好的专业技术背景悟性学习能力沟通能力做工作与生活的主人朗讯公司的人才观：知识背景技术能力沟通能力团队合作能力分析和解决问题能力应变能力人际关系协调能力情绪控制能力学习与自我发展能力三、加强职业能力建设：从校园人到职业人职业化素质职业化素质就是为了达到职业的要求所必须具备的素质，也就是将职业人的职责中所要求的事情做好。职业化素质包括职业化精神和职业化能力两大部分。职业化精神的主要内容职业化精神是职业人的最基本的素质要求。包括：服务精神、敬业精

6、神、协作精神以及职业道德品质。职业化能力的主要内容职业化能力是职业化素质的一个组成部分，是职业人必须具备的。包括：沟通能力人际交往能力组织管理能力决策能力情景模拟题：你受公司的委派，前往机场接待一位应邀前来中国洽谈业务的德国商人托马斯。在机场，你碰到了两名来自德国的托马斯先生。试问：你将如何完成公司委派的任务，作好这次接待工作？模拟题主要考察：你的工作思路，工作能力；你的礼仪修养，道德修养；你的沟通能力，机遇，经营意识；你的待人处世的特点如何从校园人到职业人大学生职业化的途径：社会实践、实习、毕业设计、试用期等都是把自己训练成职业人的渠道。问题的关键是，大学生应有意识（带有明确的

7、目标）地在校园生活的各个环节训练自己，锻炼能力，尽快完成从校园人到职业人的过渡。职场建议：抓紧你的职业生涯设计，加快你的职业化步伐知识的准备是最充分的准备素质的培养是最根本的培养能力的提高是最有用的提高企业要求的是用合适的时间、合适的成本、合适的人物、合适的价钱来完成合适质量的事情。必须根据社会和企业的要求加强你的职业能力建设。谢谢！此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢