如何学好高中英语说课材料.ppt

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1、如何学好高中英语●学习中要注意的几点:1、要点滴积累,不要急于求成。记住:Romeisnotmadeinoneday!急于求成就可能会造成消化不良,或者一事无成的结果。急于求成往往表现为对自己提出过高的要求。这样做往往会给自己很大压力,进而对自己逐渐失去信心,失去兴趣。记住:Tenminuteseverydayisbetterthantenhoursinoneday!尊重记忆规律,反复是关键。记住:Asanoldsayinggoes,“Sharpeningtheaxewon'tinterferewiththecuttingo

2、ffirewood.”俗话说/常言道:“磨刀不误砍柴功.”2.要树立信心,不要妄自菲薄。“即使是天才,他出生时的第一声啼哭也不是动听的音乐。”看别人学得好,就急,自卑,否定自己。要知道别人也是练出来的。任何时候起步都不晚。要知道树立信心的过程就是不断犯错的过程。要勇于犯错,才能提高。3.要做到博闻强识,不要只认课本。许多语言教育专家指出:语言能力的高低与输入语言材料的多少成正比。不管是听到的,看到的,读到的,接触的语言材料越多,语言能力提高越快。注意课文中的英语,老师上课说的英语,生活中一闪而过的东西,如电影中,电视中,新闻

3、中,歌曲中,网络上出现的英语,哪怕只是一个句子,一个单词,它们都是学习英语很好的材料。4.要主动学习,不要坐以待毙;要持之以恒,不要三天打鱼两天晒网。学好英语应具备的素质ambition雄心confidence自信心perseverance毅力diligence勤奋学好英语必须做的事:practice练习Wherethereisawill,thereisaway.有志者事竟成。Practicemakesperfect.熟能生巧。Perseverancecansometimesequalgeniusinitsresults."

4、Thereareonlytwocreatures,"saysaproverb,"Whocansurmountthepyramids--theeagleandthesnail.”毅力在效果上有时能同天才相比。俗话说:“能登上金字塔的生物,只有两种--鹰和蜗牛。”Diligenceisthemeansbywhichonemakesupforone'sdullness.勤能补拙5.要学会总结。学习中要揣摩规律,善于模仿,了解背景知识,分辨语言应用环境。●高中英语学习方法1.从课堂上学到最大量的知识。因为老师的课堂教学按照教学大纲和

5、考纲,把握高考的脉博,提供正规而又系统的语言训练及指导,运用成套的教学方法,有步骤、系统地传授语言知识,这是自然语言学习所不能提供的。2.其次要养成良好的学习习惯特别是要学会预习①预习单词和课文,包括下面几步:读出单词,注意词性和词意,举一反三变化单词的词形②朗读课文:有声读书和背书虽然很传统,但有利于英语语感的形成,背诵对于缺少自然英语环境的中国学生是不可缺少的。③学会做笔记听课,另外既要记好笔记,又要认真听讲,听懂。④学会课后归纳复习。3.选择一本合适的英汉词典遇有词汇方面的疑问不放弃,或等老师解答,而是自己找词典求得答

6、案。4.准备一本高中英语词汇手册随身携带,不断复习。除了学习单词,还特别注意习惯用语和固定搭配,注意它们在课文中的用法。典型的例句也最好记住,经常用以进行口、笔头自由表达。5.准备一本高中语法参考书系统性地学习语法。能针对各个语法项目在语法书上寻找相应的规则,并进行强化巩固。6.扩大英语的阅读面多做阅读题,篇幅不必过长,但要持之以恒。动脑思索,猜测词义,必要时使用词典,摘记警句和重要词语。●学好高中英语应做到“四勤”与“四多”“四勤”即:勤背诵、勤朗读、勤练习、勤总结。1.勤背诵。积极记忆高中课本中出现的句子,这一步虽然需要

7、下功夫,花时间但少了它,学习英语就像折了翅膀的鹰,空有雄心却寸步难行。2.勤朗读。这是学好英语的法宝之一。朗读的内容一般说来只限于课本,并不以背诵为目的,而着重将注意力集中于自己的正确发音、连续语气等等。通过朗读可以熟悉单词及其用法,体会英语的语气、语境,增强语感。每天只需半小时左右,但须持之以恒。3.勤练习。做一些练习,尤其是针对自己不足之处的练习是必不可少的,比如阅读理解、完形填空这种难度较大、考查综合能力的题型,平时就应多做。注意:每次做完后要认真对一遍答案,体会自己错在什么地方,出题者的意图又是在考查哪些知识点等等。

8、4.勤总结。相对于其它学科来说,英语的知识点相当零碎,一定要在平时的收集、整理、总结上下功夫。平时听老师提到或是在参考书上看到的一些零碎的小知识都要及时记录在笔记本上,以备以后复习时用。“四多”即多看、多听、多说、多练。1.多看。近年来英语试题的难度逐渐增大,试题的触角涉及到日常生活的各个

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