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时间:2020-11-09
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1、专题7人物细节剖析阅读汪曾祺的《闻一多先生上课》,红笔勾画文中的肖像描写,分析其作用。肖像描写又叫外貌描写,指对人物的体态、容貌、衣着、神情的描写。肖像描写以貌传神,写出人物的特点。根据需要,抓住特征,绘形传神,刻画性格,显示灵魂。外貌描写必须切合文章的主题,能为刻画人物服务。外貌描写的要求:他眼睛还是那样,然而奇怪,只这几年,头上却有了白发了,但也许本来就有,我先前没有留心到。他穿着很旧的布马褂,破布鞋,显得很寒素。这是一个高大身材,长头发,眼球白多黑少的人,看人总象在渺视。《朝花夕拾》.《范爱龙》——正直孤傲的范爱农——范
2、爱农生活的窘境以貌传神,写出人物的特点。妈妈的脸色蜡黄,眼睛深深地陷进了眼眶里,眼珠黄黄的,无一丝一毫光彩,嘴唇看不到一点血色。爷爷老了,波浪爬上了他的额头,渐渐又爬满了他的脸。望着这张脸,我想起了千年古树。他额头尖削,两颊的肥肉倒挂着,成了上小下大的两截脸,看上去像是个压扁了的葫芦。舅父的脸色晒的如赤铜一般,上面刻着深沟似的皱纹,这是岁月留下的印记。【技法学习】观其形(如:身材、五官、服饰……)观其色(如:脸色、肤色、衣色……)用修辞(巧用比喻)选准点(根据中心的需要,找出人物最有特点的一处,忌面面俱到)突出神(如:精神、品
3、质、处境、性格……)【肖像描写技法】每一个人在不同的人眼里是不一样。问题:将人外貌变成千人一面,千口一腔,似乎变成一个数学的公式:(圆圆的)脸蛋+(乌黑的)头发+(浓浓的)眉毛+(炯二诊室炯有神的)眼睛+小酒窝=小孩的外貌。【习作剖析】我的小表弟圆圆,他今年七岁,读一年级。他长得虎头虎脑,圆圆的脸蛋,乌黑的头发,浓浓的眉毛,一双明亮、炯炯有神的眼睛,笑起来便有个小酒窝……显得挺可爱。【分析】优点:这是一篇描写小表弟外貌的片段。小表弟的外貌能按照“长相———脸蛋———头发———眉毛———眼睛”的顺序写,条理清楚,层次分明。没有抓
4、住表弟突出特征,也不能给读者留下深刻的印象。“世界上没有两片相同的树叶”,人物长相各有不同,即使是两个双胞胎,看了似乎面貌相同,但还是可以找出一两个不同的特征。小作者由于观察不细致,没有抓住小表弟外貌最突出的一两个特征来写,因而笔下的人物便没有个性特征了。【寻找病因】圆圆的大脸盘上却架着一副不合适的小眼镜,肉嘟嘟的脸像女孩子一样自带红晕。做作业时总喜欢抿着嘴唇。猜猜他是谁【小练笔—猜猜他是谁】选择一个同学,抓住他的肖像描写刻画人物,突出他的精神风貌或性格品质。此课件下载可自行编辑修改,仅供参考!感谢您的支持,我们努力做得更好
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