一、认识安全用电常识.教学内容.ppt

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1、一、认识安全用电常识.人体触电形式任务六掌握安全用电学习模块五轮机管理一、认识安全用电常识人体安全保护单线触电单相触电双线触电任务六掌握安全用电学习模块五轮机管理一、认识安全用电常识人体安全保护双线触电操作者身体同时接触两相火线的触电叫双线触电。如操作者两手同时分别触到两根火线，这种触电因人体承受的是线电压，电流通过人身心脏，这是最危险的触电。任务六掌握安全用电学习模块五轮机管理一、认识安全用电常识人体安全保护单线触电在中性点不接地的三相三线系统中，当人体触到某一相时，电流经人体、船体，导线的绝缘电阻和分布电容构成回路，也会造成触电。由于现代大型船舶自动化程度高，输电线路长，电网

2、的分布电容比较大，船舶工作环境差，电网的绝缘电阻一般都低，这种触电也是危险的。任务六掌握安全用电学习模块五轮机管理一、认识安全用电常识人体安全保护单相触电在中性点接地的三相四线制或船体作中线回路的系统中，操作者触及某一相，就会造单相触电。此时人体承受的是相电压，后果同样是十分严重的。任务六掌握安全用电学习模块五轮机管理一、认识安全用电常识人体安全保护单相触电电源中性点接地的单相触电（1）与电流种类有关（2）与流过人体的电流量大小有关（3）与交流电流频率有关，50Hz或60Hz的工频电流对人体的伤害最大（4）与电压高低和电流持续时间有关（5）流经人体的电流持续时间越长，对人体造成的

3、伤害就越严重任务六掌握安全用电学习模块五轮机管理一、认识安全用电常识影响触电伤害程度的因素任务六掌握安全用电学习模块五轮机管理一、认识安全用电常识影响触电伤害程度的因素（5）流经人体的电流持续时间越长，对人体造成的伤害就越严重（7）与人体电阻和人的体质有关（6）与电流流过人体的路径有关任务六掌握安全用电学习模块五轮机管理一、认识安全用电常识安全电压指对人体不产生严重反应的接触电压。根据触电时人体和环境状态的不同其安全电压的界限值不同。国际上通用的可允许接触的安全电压分为三种情况：（1）人体大部分浸于水中的状态，其安全电压小于2.5V；（2）人体显著淋湿或人体一部分经常接触到电气设

4、备的金属外壳或构造物的状态，其安全电压小于25V；（3）除以上两种以外的情况，对人体加有接触电压后，危险性高的接触状态，其安全电压小于50V。任务六掌握安全用电学习模块五轮机管理一、认识安全用电常识安全电压我国则是根据发生触电危险的环境条件将安全电压分为三种类别，其界限值分别为：①特别危险（潮湿、有腐蚀性蒸气或游离物等）的建筑物中，为12V；②高度危险（潮湿、有导电粉末、炎热高温、金属品较多）的建筑物中，为36V；③没有高度危险（干燥、无导电粉末、非导电地板、金属品不多等）的建筑物，为65V。任务六掌握安全用电学习模块五轮机管理一、认识安全用电常识触电的急救发现有人触电应立即组织

5、现场抢救。迅速脱离电源救护任务六掌握安全用电学习模块五轮机管理一、认识安全用电常识触电的急救迅速脱离电源人触电后，会引起肌肉痉挛，若手握导线，则会更紧，往往不能自觉脱离电源。如果电源在事故现场附近，救护人应迅速切断电源，但应防止高处触电者坠伤。如果电源离事故现场较远。应随机使用各种绝缘物使触电者脱离带电体，此时一定要防止救护者再触电的连锁事故发生。任务六掌握安全用电学习模块五轮机管理一、认识安全用电常识触电的急救救护根据触电后伤害的程度采用相应的救护方法。①若伤害不重，未失去知觉，神志清醒，感到有些心慌、乏力、肢体发麻时，应使触电人休息，保持安静，切勿嘈杂喧哗。救护人不要远离触电

6、人，注意有无异常变化。②若触电人已经失去知觉，但还能呼吸，心脏尚在跳动，应将触电人抬到通风处，松开衣服，以便呼吸畅通，保持安静，同时注意观察，以防情况发生变化。③若触电人伤害较重，失去知觉，停止呼吸，但心脏还在跳动，应立即进行人工呼吸。④若触电人伤害相当严重，停止呼吸，心脏也停止跳动，完全失去知觉，处于休克状态，立即进行人工呼吸和心脏按摩。任务六掌握安全用电学习模块五轮机管理一、认识安全用电常识触电预防不带电操作对电气设备采取保护措施建立安全检查制度严格执行安全操作规程任务六掌握安全用电学习模块五轮机管理一、认识安全用电常识触电预防不带电操作电工应尽量不进行带电操作。特别是在危险

7、的扬所应禁止带电作业。若必须带电操作，应采取必要的安全措施，如有专人监护及采取相应的绝缘措施等分。任务六掌握安全用电学习模块五轮机管理一、认识安全用电常识触电预防对电气设备采取保护措施电气设备的金属外壳（如电机，变压器）可利用保护接零或保护接地等安全措施，但绝不允许在同一电力系统中一部设备采用保护接零，另一部分设备采用保护接地。任务六掌握安全用电学习模块五轮机管理一、认识安全用电常识触电预防建立安全检查制度各种电器，尤其是移动式电器应建立经常的与定期的检查制度，若发现不安全，应及