回归课本知识梳理苏科版物理.doc

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1、回归课本知识梳理一、引言、声现象、物态变化1．下面各图取自课本中引言部分，（a）加热烧瓶颈部，小金鱼继续游动，说明了水这一物理属性，（b）透过玻璃杯看书上的字，和你学过的知识相关，（c）隔着玻璃板等不同物体，观察磁铁对铁钉吸引的变化，____会影响磁体对铁钉的吸引（b）（a）（c）2．如图所示，将一个生鸡蛋放进盛有清水的杯中，鸡蛋会______，将鸡蛋放入一杯盐水中，鸡蛋恰好悬浮，若要让鸡蛋漂浮，应向水中加______.3．下列实验中，属于研究“影响声音响度的因素”的一项是（）ABCDA．让同一小球从不同高度掉到鼓面上，听声音的不同B．把玻璃罩里的空气慢

2、慢抽出，听声音的变化C．把塑料片以不同的速度从梳子上刮过，听声音的不同D．演奏吉他和小提琴，听声音的区别4．图（a）、（b）敲打衣架听声音：图（a）（选填“能”或“不能”）听到敲打衣架声，图（b）（选填“能”或“不能”）听到敲打衣架声；两次听到的声音有什么不同？____________，试分析原因：_____________________。5．如图，拨动钢尺，让钢尺发出声音，要想比较声音的高低变化，应改变________________再次拨动，根据_______________现象，得出结论是：____________________.6．把正在发声

3、的手机放在广口瓶内，把瓶内空气抽走，实验过程中，可以根据，得出真空不能传声的推论。（a）（b）7．（1）图（a）振动发声的是，图（b）振动发声的是;（2）图（a）中用大小不同的力敲鼓是为了研究声音的，图（b）快划和慢划梳齿是为了研究声音的，8．超声波在人类生产、生活和高科技中有很多应用：下面几幅图中都用到了超声波定向好特征射的是；都用到了超声波高能量特征的是。（只填字母）（a）声纳的应用（b）超声波清洗器（c）超声波焊接器9．以下各图中控制噪声的方法分别属于哪一种？（a）（b）（c）(a)道路两旁种植的行道树，有吸声、消声作用：_____________

4、____；(b)禁鸣喇叭：____________________________；(c)在飞机旁的工作人员佩戴有耳罩的头盔：____________________________；10．如图所示，在教室里,小明敲响A音叉时，与B音叉的叉股接触的乒乓球，这一现象既可以说明发声的物体在，也能说明声音可以在中传播。若在月球表面上进行此实验，则(选填“还能”或“不能”)观察到上述现象，这是因为。11.烧开水时，壶嘴周围的“白气”，“白气”________（选填“是”或“不是”）水蒸气：（1）解释“白气”的形成：________________________

5、______________________________________________________；（2）为什么壶嘴没有“白气”：______________________________________________________________________________。12.下列关于“白气”的说法中正确的是（）A.烧开水时，壶嘴周围的“白气”是壶内的水汽化形成的水蒸气B.烧开水时，壶嘴周围的“白气”是壶内冒出的水蒸气遇冷液化形成的小水滴C.打开冰箱门，门周围的“白气”是门外的空气液化形成的小水滴D.打开冰箱门，门周围的“白气”

6、是冰箱内的水蒸气液化形成的小水滴13.如图所示，是一些小冰块温度随加热时间变化的图像.从图像中你能获得哪些信息？（1）______________________________________；（2）_______________________________________.甲乙丙14.如图所示，甲乙丙三位同学分别观察温度计的示数，甲读取的温度值________________；乙读取的温度值：______________；丙读取的温度值：________________。15．在手背上涂些酒精，过一会，发现酒精干了，这是现象，同进感到手背凉凉的，

7、这说明发生上述物态变化时从（选填“空气”或“手”）热（选填“吸”或“放”）。16．观察水沸腾实验如图，需要记录的物理量是和，边加热边记录相关数据，直到水沸腾2min后停止加热，观察水是否沸腾，这样做的目的是：。①②③④金属盘17．是模拟大自然中雨的形成的装置，为了让现象更明显，图中金属盘是应放（选填“热水”或“冰”），实验过程中水的不同状态在图示的四个位置发生发生了若干个物态变化，请填写①、②、③、④。18．两个完全相同的烧杯，甲是空杯，乙中加入极少量的水，用玻璃板将杯口盖上，用相同的酒精加热相同时间，过一会，用手分别触摸一下两个玻璃板，个更热，理由是。

8、19．（a）（b）两图试管中分别装有碎冰和碎蜡块，用图中两装置分别观察两种物质的