江苏大学试卷共页.doc

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1、命题教师：刘天磊江苏大学试题（A）学生所在学院专业、班级学号姓名（2012-2013学年第2学期）课程名称《遗传学》开课学院食品与生物工程学院使用班级生物技术01级1/2班考试日期2013年6月21日题号一二三四五六七八总分核查人签名得分阅卷教师一填空题（20×0.5分）1、DNA多态性的检测形成分子标记，常用的分子标记有AFLP、1、2及3等。2、遗传图中的图距单位是4，代表5交换率。3、萝卜甘蓝二倍体萝卜与二倍体甘蓝经原生质体融合加倍形成的新物种，它是6倍体。4、Sutton与Boveri提出的7学说，经发展统一了遗传学3大定律：分离规律，8与9，其本质是因为10，因而决定

2、了基因的传递行为。5、果蝇常染色体等位基因A-a与等位基因B-c图距为10cM，(AB)(ab)雌蝇生产配子AB、ab、Ab与aB的比例分别为11：12：13：14。6、人类21号染色体是3条称作15,一般记作2n+1。7、基因组学所说的N值矛盾指16。8、普遍性转导、转化与Hfr接合都要通过17才能得到稳定的重组体，不同于性导形成的部分二倍体。9、以λ噬菌体为例，原噬菌体指的是18。10、通过19、组蛋白20、组蛋白乙酰化、组蛋白变异与核小体重塑等选择的基因表达模式可以通过有丝分裂或减数分裂传递下去，这是表观遗传学研究的重要内容。二是非题（在括号内写上√或×）（10×1.0分

3、）：1、数量性状与质量性状都遵循遗传学三定律，因为他们都是描述二倍体真核生物遗传现象的………………………………………………………………（）2、遗传漂变一般是在小群体里发生的…………………………………………（）3、父母血型为A与O血，其子女血型可能为A型或O型，也可能是B型与AB型…………………………………………………………………………（）4、一般而言纯合亲本杂交的F1群体基因型是一致的，所以该群体的表型方差被认为是环境造成的，其值等于环境方差…………………………………（）5、椎实螺的左旋或右旋特性与母本表型一致是细胞质遗传…………………（）6、基因互补指功能互补，能互补的突变体

4、分别代表不同功能单位的缺陷，因此互补突变必定是属于两个基因的突变……………………………………（）7、基因是功能单位，也是突变单位和交换单位………………………………（）8、SOS反应能够修复各种类型的突变，但后代变异多…………………………（）9、连续回交能把细胞核基因和细胞质基因全部置换掉………………………（）10.增强子作用是双向的，也可以反式激活基因表达………………………（）三单项选择题（10×1.0分）1.三系杂交水稻中，生产用种是（）种子A.保持系自交　　　B.保持系同不育系杂交　　　C.恢复系同不育系杂交　　　D.恢复系同保持系杂交2.细胞质和细胞核遗传特点具有显著的区

5、别，下列哪一种遗传现象为细胞质遗传所特有的（）A.正反交表现不同B.多代回交表现母本性状C．F1为母本性状D.隔代遗传3.狭义遗传率指的是（）占表现型总方差的百分率。　A.遗传方差　　B.显性效应方差　　C.加性效应方差　　D.上位性和互作效应方差4.性导作图法与转导作图法的不同点在于前者是要利用（）递送基因，而后者是利用（）递送基因。A.F因子,噬菌体B.F因子，F’因子C.噬菌体，噬菌体　D.F’因子,噬菌体　5.已知E、F、G三个基因为独立遗传，在EEffGG×eeFFgg杂交组合中F2全部为隐性纯合个体的比例是（）A.1/64　　　　B.1/32　　　学生所在学院专业、

6、班级学号姓名C.1/16　　　　D.06.在基因定位的三点测验中，当亲本基因型为＋wxc和sh＋＋以及双交换类型为＋＋＋和shwxc时，其正确的基因顺序为（）A.shwxc　　　B.wxshcC.wxcsh　　　D.shcwx7.在普通小麦是（）。A.异源六倍体　　　B.四倍体　　C.同源四倍体　　　D.异源四倍体8.细菌直接吸收外源DNA而改变基因型称为（）。A.性导　　　B.转化　　　C.转导　　　D.接合9.以下那种重组不是同源重组（）A.中断杂交B.普遍性转导　　　C.转化D.性导10.自交是最为极端近交形式，在植物和低等动物才能发现，其近交系数为（）。植物和部分动物的

7、子妹(或兄妹)交也是很近的近亲交配，其近交系数为（）。A.1，1/2　　B.1，1/4C.1/2，1/4D.1/2，1/2四名词解释（8×3分）1.表观遗传学2.物理图、遗传图与细胞学图(6分)3.顺序四分子4.复等位基因5.同源重组6.亲本印记8.遗传漂变9.书签五简答题(30分）1、简要叙述遗传的染色体学说(4分）2、简要叙述数量性状多基因控制学说(4分）3、何谓细胞质遗传？(4分）4、大肠杆菌F¯品系、F+品系、Fˊ品系、Hfr品系有何区别与联系？(5分）5、什么是切除修复？修复机制如