期末复习专题二：物质的物理属性(提高训练).doc

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1、期末复习专题一：物质的物理属性（提高训练）一.选择题1．下列都属于物质的物理属性的一组是()A．时间、长度、硬度B．长度、质量、密度C．质量、密度、弹性D．硬度、颜色、气味2．使用已调节好的托盘天平，按规范的操作来称量某物体的质量，添加了一些砝码后，若指针偏右，则下一步应该()A．往右盘中加砝码B．从右盘中减砝码C．向右移动游码D．向左调节平衡螺母3.一只空瓶装满水时的总质量是400g，装满酒精时的总质量是350g，则该空瓶的容积是(ρ水＝1g/cm3，ρ酒精＝0.8g/cm3)(　　)A．400cm3B.35

2、0cm3C．250cm3D．200cm34.三个相同的杯子中装有部分水，把质量相同的实心铜块、铁块、铝块依次放入甲、乙、丙三个杯中，水面恰好相平，则原来装水最多的杯子是(ρ铜＞ρ铁＞ρ铝)(　　)A.甲杯B.乙杯C．丙杯D．原来装水一样多5.如图所示是在探究甲、乙两种物质质量跟体积关系时作出的图像，以下分析正确的是().A.不同物质的质量跟体积的比值一定是不同的B.同种物质的质量跟体积的比值一定是相同的C.若V甲>V乙，则一定有m甲>m乙D.若V甲

3、放在右盘，砝码放在左盘，若天平平衡时，砝码的质量是100g，游码在标尺上的刻度值为2g，则物体的质量应为().A.102gB.98gC.104gD.96g7.小莉同学在测量物体质量之前无论如何也不能将天平调平，于是她向左盘中放入质量为0.3g的砂粒后天平平衡了。用这时平衡后的天平测量物体质量，在测量过程中向右盘放入了62g的砝码，此时天平再次平衡，则此物体的实际质量为()]A.62gB.62.3gC.61.7gD.61.3g8.为测量某种液体的密度，小明利用天平和量杯测量了液体和量杯的总质量m及液体的体积V，得

4、到几组数据并绘制出了m－V图像，如图所示．下列说法正确的是（）A.该液体密度为2g/cm3B.该液体密度为1.25g/cm3C.量杯质量为40gD.60cm3的该液体质量为60g9.小明用调好的天平称物体的质量时，在天平的右盘加了几个砝码后，指针还是稍微偏左.再放入质量最小的砝码，指针又稍微偏右，接下来操作正确的是（)..A.将横梁上的平衡螺母向左调B.将处在零刻度位置的游码向右移C.取出最小的砝码，将横梁上的平衡螺母向右调D.取出最小的砝码，将处在零刻度位置的游码向右移10.测定石块的密度需要进行如下的实验操

5、作：①将石块用细线系好后放入量筒，慢慢没入水中并记下总体积；②把游码放在标尺的零刻度线处，调节横梁上的螺母，使横梁平衡；③把天平放在水平桌面上；④将石块放在天平左盘中，在右盘中增减砝码并移动游码直至横梁平衡；⑤在量筒中倒入适量的水并记下水的体积。为保证测量的准确性，正确的操作顺序应是()A．①②③④⑤B．③②④⑤①C⑤①③②④D③②⑤①④11.在物理图像中不但纵坐标和横坐标分别代表一定的物理意义，而且斜率和面积也具有特定的物理意义.对图中的两个图像是所含信息的理解中错误的是().A.图a中的斜率越大，表示物质的

6、密度越大B.图a中阴影部分面积表示该物质的密度大小C.图b中水平直线表示物体做匀速直线运动D.图b中阴影部分面积表示该物体在对应时间内通过的路程12.为了保护环境，治理水土流失，学校的环保小组测定了山洪冲刷地面时洪水中的含沙量(即1m3的洪水中所含泥沙的质量)．在治理环境之前，他们共采集了10dm3的水样，测得质量是10.18kg，已知干燥的同类泥沙的密度是2.5×103kg/m3，则这些洪水中的含沙量是(　　)A.30kg/m3B.30kgC.0.3×10－3kgD．2.5×103kg/m3二.填空题13．有

7、空心的铜球，铁球和铝球各一个，它们的体积和质量都相等，这三个球中空心部分最大的是______球。（ρ铜＞ρ铁＞ρ铝）。14.如图所示，图像、分别表示物体甲、乙的质量与体积的关系。则组成甲物体的物质密度为kg/m3，若乙物体的体积为cm3，则乙物体的质量为g，相同质量的甲、乙两实心物体的体积比为_____________。15.已知一个空瓶装满水后的总质量为300g，在满水的瓶子中放入一个小石块，溢出水后其总质量是320g，取出石块后，剩余的水和瓶子的总质量为290g（不计取出石块的过程中带出的水）。则石块的质量

8、是g，石块的密度为g/cm3（已知水的密度是1.0×103kg/m3）16.有一个圆柱形桶，桶内装的水，完全结成冰后冰面高出水面2cm（桶足够深，冰面未超出桶口），桶内的水原来的深度是______cm(冰的密度为0.9×103kg/m3)17.甲、乙两球的质量相等，体积关系为V甲＝5V乙，构成两球的物质的密度关系为ρ乙＝4ρ甲，如果两球中只有一个是空心的，则球是空心的，空心部分的体积占