智慧树课程简介.doc

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1、智慧树课程简介珠宝鉴赏课程简介：课程主要讲授钻石、红宝石、蓝宝石、祖母绿、猫眼、翡翠、和田玉、碧玺、水晶等常见宝玉石的产出、宝石学特征以及珠宝相关的人文历史背景，珠宝玉石品鉴的基本要点，珠宝玉石质量评价的基本知识。世界名钻石和著名珠宝鉴赏。教师简介：杨如增，同济大学宝石工艺材料实验室质量负责人，宝石学教授。图说人际关系心理课程简介：不从理论研究的角度追求科学性和严谨性，而是聚焦于心理学在生活工作中的实际运用。课程借助于生活工作实践中的大量图片，向您深入浅出地揭示人际关系的基本心理原理。第一章“态度”：人的态度是如

2、何被影响和改变的。第二章“从众”：人的行为为何“从”别人而“不从”内心。第三章“群体”：群体中的个体与单独的个体行为迥然不同。第四章“亲密”：是什么导致亲密关系，是什么阻碍亲密关系？第五章“偏见”：为何人人都无法避免偏见？偏见是如何影响您的人际关系的？第六章“冲突”：要化解冲突，建立互信，您需要认识冲突的心理实质。教师简介：叶泽川，管理学博士，教育学硕士、理学学士。国家人力资源和社会保障部干部教育培训师资库入库专家，重庆市公务员优秀培训师资库教师。影片精读课程简介：课程拟以8部近年来世界各国的著名影片为例，深入浅

3、出地讲授电影艺术的基本特征。课程拟介绍电影的艺术构成、视听语言、时空结构、叙事方式，同时讨论电影表意与电影文化的基本特征。课程将讨论电影的工业和商业品格，讨论跨国的文化工业系统对电影所产生的诸多影响。此课程不仅是也是艺术的欣赏性课程，也拟在把握电影艺术基本特征点基础上，进一步展开关于电影所呈现的诸多社会问题的讨论，尤其是电影这门始终联系着不同的国家、不同的民族文化、同时有具有世界性的艺术如何呈现剧变中的今日世界，及试图做出的应对、批判与建构。课程将涉及电影艺术正在经历的数码转型，讨论新媒体对电影艺术的渗透与改写。

4、此课程为北京大学的全校通选课及国家教委的网络公开课。教师简介：戴锦华，任教于北京大学比较文学与比较文化研究所,教授，博士生导师。神韵诗史课程简介：神韵诗史课程以《神韵诗学》为教材，主要由两个部分组成，即神韵诗史和神韵诗论。神韵诗史，实际上就是神韵诗派发展和演变的历史。过去，神韵诗作为古典诗歌中重要的一支已多有人论及，但是，作为一个流派，却末见专门研究。其实，在中国诗歌史上，神韵诗不仅作为一种风格存在，更重要的，它是作为一个流派存在的。也就是说，它有自己发生、发展、成熟和衰落的过程，并拥有一批前后相承的作家和代表作

5、品。从这个意义上说，神韵诗的意义和价值尚末被人们完整地揭示过。众年周知，正式在诗界标举神韵、并且诉诸实践的是清代的诗人兼评论家王土禛，然而，王土禛在神韵派中已属殿军和尾声，远非首创者。他最重要的贡献就是对神韵派的创作和理论进行了总结，这给我们研究神韵诗派提供了重要依据。迄今的研究事实表明，只有对神韵诗派作一番追本溯源的工作，才可能准确地把握神韵诗的艺术底蕴及其不朽的美学价值，以避免一鳞半爪和浅尝辄止的研究。神韵诗史研究就是这方面所作的一个尝试。教师简介：王小舒，山东大学文学与新闻传播学院教授，博士生导师，山东省教

6、学名师。现代礼仪课程简介：现代社会离不开人际交往，人际交往离不开现代礼仪。湖南大学袁涤非副教授向你精彩讲授《现代礼仪》课程。课程分为"绪论""个人形象礼仪""生活礼仪""言谈礼仪""职场礼仪""社交礼仪""餐饮礼仪""涉外礼仪"八章，融理论性、指导性、实践性、艺术性和趣味性为一体，可操作性强，使用范围广，助你成为有修养、有品位、有风度、有气质，懂得爱己爱人的现代人。教师简介：袁涤非，湖南大学新闻传播与影视艺术学院播音系副教授，硕士生导师。诗经爱情诗十二讲课程简介：《诗经爱情诗十二讲》作为大学人文公选课程，主要选择

7、《诗经》中爱情婚姻诗篇进行解读，引导学生阅读欣赏《诗经》经典名篇，以读为主，赏析为辅，让学生在阅读过程中逐渐体味古代经典的醇厚、优美的滋味，感受先民心灵深处的声音。共分十二个单元，从诗经概述、诗经爱情诗概述、寻爱求偶篇、结婚崇拜篇、夫妻恩爱篇、两地相思篇、弃妇出妻篇、婚情民俗篇八个层面全面系统介绍《诗经》中爱情婚姻诗篇，在提高学生经典欣赏水平的同时，以期对于青年学生树立健康积极的爱情婚姻人生观有所帮助。教师简介：戴从喜，上海第二工业大学人文国际学院副教授。西方音乐人文赏析课程简介：本课程立足于了解西方音乐人文，通

8、过对古希腊音乐、文艺复兴时期音乐、古典主义时期音乐等西方不同时期音乐的发展，以及对著名作曲家的介绍和著名音乐作品的剖析，来了解西方音乐人文的魅力。通过不同时期音乐形式的对比，来了解西方音乐发展的脉络和方向。教师简介：印鸣杰，青年萨克斯演奏家。篆刻欣赏课程简介：篆刻是我国传统艺术特有的一种表达形式。从春秋战国始，迄今已有两千多年的历史，在历代印人的不断创作实践中，逐步创造、