星星火炬照我前行.doc

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1、.“星星火炬伴我前行”主题班会设计活动目的： 通过本次主题队会，引导队员忆队史，温誓词，再现少先队的队歌，加强光荣感和责任感教育，全面展示少先队在党的领导下与新中国共奋进的光荣历程，培养少年儿童对党和祖国的朴素感情，引导学生把爱国热情、民族精神和光荣感、使命感化为“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的动力。活动人员：四年级三班全体少先队员  活动准备：  1、队员通过查资料，了解少先队在党和人民关怀下的发展史，了解队组织在各个历史时期的地位和作用，以及队组织中涌现出的少年英雄。2、在收集材料的基础上，队员编排反映队组织发展历程和少年

2、英雄光辉事迹的节目，用表演的形式歌颂队旗下成长的优秀人物。 3、准备好诗朗诵等相关的材料和配乐。活动形式：分三个板块容：第一篇“少先队，我们永远的骄傲”、第二篇章“我们在队旗下茁壮成长”、第三篇章：“做优秀的小龙人”通过了解少先队的历史，了解队旗和红领巾的意义，引导学生把爱国热情、民族精神和光荣感、使命感化为“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的动力。   活动过程一、清点人数、报告人数。 中队长：“报告辅导员，本中队原有33人，实到33人。‘星星火炬 伴我前行’ 中队主题会一切准备就绪，请您允许我们开展活动。”  辅导员：“接受你

3、的报告，预祝你们活动圆满成功。”..  二、全体立正。  三、出旗，敬礼——礼毕。  四、齐唱队歌——全体坐下。 五、主持人讲话。  甲：队号声声飞越长空，火炬熊熊把山河映红。 乙：少先队，我们成长的摇篮； 丙：少先队，我们远行的航灯。    丁：《星星火炬照我前行》中队主题会现在开始！ 甲：你知道队歌为什么这样嘹亮？  乙：让我告诉你：这是一代又一代少先队员在一起歌唱。  丙：你知道队礼为什么这样庄严？  丁：让我告诉你：这是革命先烈生命与热血的铸造！ 合：我们中国少年先锋队具有光荣的革命传统。  甲：让我们一起来翻开鲜红的历

4、史，翻开那些灿烂的篇章！ 第一篇章：少先队，我们永远的骄傲 乙：当第一面五星红旗飘扬在天安门上空， 甲：英雄的中华少年也有了骄傲的名称。   丙：镰刀斧头开创了国崭新的黎明，星星火炬照亮了少先队前进的征程。  丁：让我们一起来回顾光荣的队史。 丁：请各小队上台表演队史。 .. 1、请看一小队的节目：《劳动童子团活动》——请听一小队的介绍。 （小队长领）第一次国战争时期（举牌），（合）我们的名字叫劳动童子 团，（男）贫穷儿童从此有了最早的家园。  2、请看二小队的节目：《斗地主》（《红星歌》伴奏）—请听二小队的介绍。（小队长领）土

5、地革命战争时期（举牌），（合）我们的名字叫共产儿童团，（女）红星闪闪放光彩，小小战士奔前方。  3、请看三小队的节目：《王二小》（《歌唱二小放牛郎》伴奏）——请听二小队的介绍。  （小队长领）抗日战争时期（举牌），（合）我们的名字叫抗日儿童团。（男）埋下地雷炸坏蛋，鸡毛信送情报，王二小的英名无人不晓。   4、请看四小队的节目：《卖报》（《卖报歌》伴奏）——请听二小队的介绍。（小队长领）解放战争时期（举牌）..，（合）我们的名字叫少先队和儿童团。（女）小小报童再也不必唱忧伤的歌，因为我们推翻了三座大山。    5、全体队员：（中

6、队长领）1949年新中国成立了，10月13日中国少年先锋队成立了，（合）我们的名字叫中国少年先锋队（举牌）。（乙：）星星火炬是我们的队旗，引导我们为共产主义事业做好准备。（丙）我们是建设社会主义的新一辈，（丁）跟着共产党，跟着共青团，（合）学习本领，磨练翅膀，向着太阳勇敢飞翔！  诗朗诵：《三代红领巾》   甲：领巾飘扬，飘过纷飞的战火烽烟，引领我们走向光明！星星火炬下，我们的队伍不断壮大，我们的队伍勇往直前！ 戴红领巾比赛    乙：鲜艳美丽的红领巾，骄傲自豪的红领巾，我们要像珍爱自己的眼睛一样爱护它。  丙：现在就让我们来一

7、场佩戴红领巾比赛吧，让我们比比谁是红领巾系得最快最好的队员！  ..丁：比赛规则：①每小队派二名队员参赛②在规定的时间为低年级的小朋友把红领巾佩戴好。③要求：戴得快，最规、最美观    甲：胸前的红领巾，激励我们更加奋勇前进，让红领巾在我们胸前飘动得更红更艳。 诗朗诵：《红领巾赞歌》  第二篇章：我们在队旗下茁壮成长 1、回忆入队仪式。    甲：在长辈的期望中，我们戴上了红领巾。      乙：在鲜艳的队旗下，我们庄严宣誓。    丙：从那天起，我懂得了什么是责任。    丁：从那天起，我明白了什么是使命。  2、请听：《国旗

8、国旗真丽》（全体队员） 3、队章知识竞赛    甲：全国“少先队知识竞赛”已经开始了，让我们也积极参加进去，一起学队章，用队章。  （1）什么是少先队的队旗？  （一小队）中国少年先锋队队旗是五角星加火炬的红旗。 （二小队）少先队的队旗是少先队组织的标志。 （三