疫情防控教师工作计划安排.doc

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1、疫情防控教师工作计划安排　　计划一作为高二2班的班主任，我身感责任重大。加强班级管理，抓班风建设，营建一个良好的班级氛围和环境。本学期必须做好以下几方面的工作：　　一、加强班风建设，形成班级核心团队　　1、本学期通过课堂，自习，两操的观察，同学间日常交往中相互了解，初步进行班级班委的民主选举。　　2、加强对班干部的培养，并对课代表和小组长进行随时与及时的指导。　　3、努力逐渐培养出一批工作能力强、责任心强、威信高的值日班长，并进一步形成良好的班风学风。　　二、形成良好学习氛围，营建积极向上的班风　　1、让学生尽快适应新学期紧张有序的学习节奏。　　2、强化科代表的责能和作用，使

2、他们真正成为学科的带头人、老师的好帮手、同学的贴心人。　　3、加强学生自我管理，建设学习管理小组，由学习委员带头课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作，营建良好的学习环境。　　4、开展“小组比赛”的活动，增强同学之间的相互监督、相互推动，共同进步的意识。　　5、在学生中每次调考、月考的成绩都以光荣榜的形式张贴公布，表扬优秀升和奋进生，鼓励后进生，促进共同进步。　　6、密切配合科任老师，齐抓共管，形成合力。定期召开班科联系会，总结分析每次月考的成绩并改进计划和教育方法，为下一阶段的工作做指导。课下经常与科任老师沟通交流，详细了解并时刻关注层面生的状况。　　三、关爱学生　　1、

3、定期进行卫生、安全教育。(至少每周一次)积极配合学校保卫科、卫生室，通过家访、电话联系、班会、致家长一封信等方式，形成家校合一，对学生进行教育，让学生真正认识安全的重要性。　　2、加强与学生、家长的沟通、交流，真正成为他们心灵上的贴心人、知心朋友;学习上的好帮手，以自己的身体言行和思想情感潜移默化地影响学生，增强班级的凝聚力和向心力，提高学生积极向上的内在动力。　　3、加强师生对话，深入了解学生，特别是学困生，通过学习方法的引导、行为习惯的纠正与监督，大力帮助他们提高自信心、自尊心。防止随着分科后高考科目课时增加和新知识学习任务的加重，有些基础较差的学生，面对重重困难会再次失

4、去信心。　　4、加强学生心理教育，促进健康成长。对心理严重的学生，给予更多的关心和指导，对全体学生进行心理上的辅导、教育，引导学生心理的健康发展。　　计划二新学期即将开始，总结上学期工作的经验和教训，制定本学期工作计划如下：　　初二学年是学生最容易产生两极分化的年级，尤其是下半学期，学生在思想方面极容易出现问题。他们普遍进入青春期，身体和思想上都发生了巨大的变化，所以我决定从学生的思想工作着手开展工作。　　(一)思想方面　　1、注意观察学生们的言行和情绪变化，多利用课余时间与他们谈心，及时了解、随时关注每一个学生的思想波动和成绩起伏。　　2、多向各位任课老师了解学生上其他科目

5、时的状态，以便于更全面的了解学生。　　3、利用好班会，对学生加强思想教育，开展适合学生的活动，避免单纯的说教，引发学生兴趣，让学生参与进来，以期收到更好的教育效果。　　4、通过家长会、校训通等多种方式取得与家长的联系与沟通，了解学生在家情况，并及时反馈学生在校情况。同时通过面谈、家长会上优秀家长经验介绍等方法对家长的教育方式提出建议和帮助。双方配合，以达到教育效果。　　(二)学习方面　　1、开学之初帮助学生制定学习目标和本学期学习计划，端正学习态度，使学生树立目标和竞争意识，以增加学生的学习动力。　　2、开展学习经验交流活动，引导学生活学活用别人的经验，逐渐形成适合自己的学习

6、方法和习惯。培养学生良好的学习策略。　　3、常与任课老师联系，了解各科情况，并尽量抽时间帮各科老师紧抓知识的落实工作。　　4、对于学习成绩优异，进步比较快的同学进行奖励，形成班级里良好的学习氛围，促进班级整体成绩提高。　　5、请求家长配合，让家长协助检查基础知识的落实情况，督促孩子认真完成学习任务。　　(三)班级管理方面　　1、引导学生讨论班规制定的意义，形成以“法”制班的观念。严格执行班规。　　2、充分利用黑板报和评比台的功能。开辟“学习之星”、“文明守纪之星”、“班级活动之星”等各种“星”专栏，鼓励进步学生，约束不遵守班规者，形成良好的班级氛围。　　3、发挥团组织的先进模

7、范作用，以优秀团员为榜样，号召更多的学生积极向团组织靠拢，加强对团员和准团员们的教育和管理，使他们接受每一位同学和老师的监督，形成班级的核心力量。　　(四)本学期月工作要点　　三月份：　　1、迎接新学期，出一期黑板报。　　2、学雷锋活动周，号召每个同学做好事。　　3、准备班会课大赛，对学生进行主题教育。　　4、开展读书活动，每天和学生一起阅读。　　四月份：　　1、开展清明节革命传统教育活动。　　2、组织好阳光体育运动，积极参加大课间活动。　　3、认真练习革命歌曲，为红歌比赛做准备。　　4、引导学生搞好复