文明办公室创建评比方案.doc

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1、文明办公室创建评比方案　　文明办公室创建评比方案一、指导思想：教师办公室是我们教师的日常工作室，也是我们精神文化的小家园，教师办公室文化是一所学校文化的重要标志之一，它彰显着一个学校的管理水平和办学品位，凸现着老师的综合素养、职业道德。推进教师办公室文化建设，丰富办公室文化内涵，创建温馨和谐的办公室，既有利于展现学校风采，提升办学品位，同时也对促进教师发展，形成积极向上的团队，构建和谐校园有着独特的意义。二、设计原则：教师办公室布置以“整洁、美观、实用、高雅”为标准，重在营造富有梧彩特色的文化氛围，展现我校教师运动、阅读

2、、研究、合作职业生活方式，彰显我校教师团结和谐、文明向上的工作氛围及精神面貌。三、规范要求：1、室内清洁卫生，物品摆放有序：（1）建立卫生值日制度（如制作卫生值日牌），办公室要保持清洁，地面干净无杂物，桌面无灰尘，及时清倒垃圾。（2）教师办公桌上作业、书籍等物品要求摆放条理、整齐。（3）窗台洁净、门窗光亮，窗帘损坏的及时修理。（4）办公室内无卫生“死角”，办公桌下凌乱物品及时清理。（5）卫生用品按指定位置摆放整齐。（6）办公室内吊扇、灯管、电话、空调等电器要定期清洁，保持干净。注意饮水机卫生，保持水槽清洁。（7）办公室人

3、员应保持良好卫生习惯，保持室内清洁卫生。（8）离开办公室要将桌面收拾干净，非教学物品放入抽屉内，并关好门、窗、水、灯空调等电器。2、布置合理规范，彰显文化品位（1）设置“梧桐花开，栖凤有我”专栏。专栏包括个人成长规划展示、职业生活方式、栖凤精神和各类表格规章栏。具体内容安排如下：专栏左边：张贴教师个人发展一年规划表，表内贴上个人照片。　　专栏右边：依次为“运动、阅读、研究、合作”四个栏目。　　运动栏：张贴展示教师俱乐部活动和各自运动生活的照片。　　阅读栏：张贴教师阅读分享文档或阅读照片。　　研究栏：张贴“四维目标”、“四

4、把”等生本课堂精神精髓和项目研究方案。　　合作栏：张贴青蓝工程师徒结对名单、班级导师分配名单、教师联系卡、作息时间表、值日职责、值日值周表、年段分布表。　　（2）在适当的位置张贴教育名言、标语、书画作品等，要美观大方，不得杂乱无章。（3）其他装饰物品要体现教育特色和健康高雅生活气息。3、适当绿化美化，气氛清新活泼（1）利用室内墙壁、收纳柜等平台进行艺术布置。（2）各办公室要放置花草绿植，以净化空气，缓解视力疲劳。4.成员团结和谐，精神风貌良好（1）办公室文化建设体现团队、责任、奋斗、创优的栖小精神。　　（2）办公室成员自

5、觉遵守办公纪律，办公时间不得做与工作无关的事情，例如：闲聊、打瞌睡、妙股、玩游戏、网购、看无关工作的视频。（3）着装端庄，佩带得体，与学生交流使用普通话。（4）工作时间不喝酒，办公场所杜绝吸烟。四、参与对象：全体办公室五、经费支持学校将给予各办公室一定的经费进行办公室文化建设。　　六、检查验收学校拟定于11月13日对各办公室文化建设进行检查验收。各办公室自主申报办公室荣誉称号，要求以“XX桐苑”命名，如“书香桐苑”、“温馨桐苑”等，检查验收过关即授予荣誉称号并挂牌展示，望各办公室发挥集体智慧，团结合作，积极创建文明办公室

6、。　　七、其他说明1、各办公室文明创建负责人：二楼大办公室：望金花三楼大办公室：路华六年级办公室：朱爱芳课程部办公室：邹苗苗学生部办公室：刘世杰后勤部财务室：胡斯宇广播室：徐屹威其他功能室做办公室的，都只坐了一个老师，所以各自做好自己功能室的卫生打扫、物品整理和适当美化布置。　　2、学校根据段长及教师代表的建议，会根据各办公室空间购置绿植。　　附件：《文明办公室检查评分表》2020.11.3文明办公室检查评分表（）办公室项目评分标准得分扣分说明物品摆放20分1、教师办公桌上作业、书籍等物品摆放整齐。　　2、柜、窗台面无杂

7、物，装饰品摆放整齐。　　3、室内所有公用物品排放有序。　　4、墙面无随意杂乱的张贴。　　清洁卫生25分1、有卫生值日牌。　　2、地面干净无垃圾，门窗和各种台面光亮洁净。　　3、桌面无杂物和灰尘，桌下无凌乱杂物。4、室内吊扇、灯管、电话、空调、饮水机等电器保持清洁卫生。　　5、及时清倒垃圾桶，办公室内无卫生“死角”。　　专栏展示25分1、专栏左边张贴教师个人发展年度规划表。　　2、运动栏张贴展教师俱乐部活动和各自运动生活的照片。　　3、阅读栏张贴教师阅读分享文档或阅读照片。　　4、研究栏张贴“四维目标”、“四把”等生本课堂

8、精神精髓和项目研究方案。　　5、合作栏张贴青蓝工程师徒结对名单、班级导师分配名单、教师联系卡、作息时间表、值日职责、值日值周表、年段分布表等。　　环境美化10分1、教育名言、书画作品的张贴要整齐美观。　　2、花草绿植养护好，摆放整齐美观。其他装饰物品体现教育特色和健康高雅生活气息，布置整齐美观。　　精神面貌20分1、