第1讲细胞的生命历程.doc

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1、第1讲细胞的生命历程(一)一、细胞不能无限长大1.模拟实验2.细胞不能无限长大的原因:(1)细胞的关系限制了细胞的长大;(2)受控制能力的制约。[判一判]1.伴随着细胞的生长,与外界进行物质交换的效率逐渐提高(  )2.实验中NaOH在不同大小的琼脂块中扩散的深度相同,但扩散的面积与体积之比不同3.细胞体积越小,细胞的表面积与体积之比就越大,越有利于物质交换(  )二、细胞增殖方式——有丝分裂1.细胞周期辨析 细胞周期的表示方法除了上述的扇形图(饼状图)法、直线图(线段图)法外,还有以下表示方法:技巧 一个完整细胞周期的判断

2、:①细胞周期以分裂间期为起点,而不能以分裂期为起点。;②分裂间期的时间远远长于分裂期。2.有丝分裂过程——以高等植物细胞为例巧记 各期特点:间期——复制合成非等闲;前期——膜仁消失两体现;中期——形定数清赤道板;后期——点裂数增两极移;末期——三现两消分裂完。(一)完善细胞周期中几种细胞结构的周期性变化(1)染色体形态变化(2)染色体行为变化规律(3)纺锤体的变化:形成时期为→解体时期为。(4)核膜、核仁的变化:解体时期为→重建时期为。(二)填充下表中DNA、染色体、染色单体、染色体组的数目变化(二倍体生物)间期前期中期后期

3、末期DNA数(2C)染色体数(2N)染色单体数由上表可看出:(1)染色体数目加倍在细胞有丝分裂期,DNA数目加倍在期。(2)姐妹染色单体形成于期,出现于期,消失于期。(三)在坐标系中绘出DNA、染色体、染色单体、每条染色体上DNA含量的变化曲线并分析曲线变化的原因。    3.动、植物细胞有丝分裂的区别(1)前期纺锤体的形成方式不同①植物:细胞两极直接发出的形成。②动物:发出的形成。(2)末期细胞质分裂的方式不同①植物:赤道板位置出现并向四周扩展,将细胞割裂成两个子细胞。②动物:从细胞的中部向内凹陷,将细胞缢裂为两个子细胞。

4、注意:①:中心体变化规律(动物细胞、低等植物细胞)②:动植物细胞分裂图像的判定(1)细胞分裂种类①为。②为。③:完善下表中与细胞有丝分裂有关的细胞器及相应的生理作用细胞器细胞类型时期生理作用核糖体中心体高尔基体线粒体4有丝分裂的意义:将亲代细胞的经过复制(实质为DNA的复制)之后,精确地到两个子细胞中。由于染色体上有遗传物质DNA,因而在细胞的亲代和子代之间保持了的稳定性。三、无丝分裂1.过程(1)先延长,核的中部向内凹进,缢裂成为两个细胞核。(2)整个细胞从中部缢裂成两部分,形成两个。2.特点:分裂过程中不出现和的变化。3

5、.实例:的无丝分裂。[解惑] (1)无丝分裂过程中DNA也要复制并均分。(2)无丝分裂是真核细胞的分裂方式,原核生物不存在无丝分裂。四、实验 观察根尖分生组织细胞的有丝分裂1.实验原理(1)高等植物的分生组织细胞较旺盛。(2)细胞核内的染色体(质)易被(龙胆紫溶液)染成深色。(3)细胞的分裂是进行的,在同一分生组织中可以通过观察细胞内的存在状态,判断处于的细胞。2.方法步骤易错警示 观察细胞有丝分裂实验的6个注意点(1)取材时,剪取根尖应为2~3mm,过长会包括伸长区,无细胞分裂。(2)解离时间不宜过长,否则根尖细胞的结构会

6、遭到破坏。(3)漂洗是为洗去细胞内部的盐酸,因此要保证足够的时间,否则会影响对染色体(质)的染色。(4)压片时要掌握好力度,过轻,细胞分散不开;过重,会压坏玻片。(5)显微镜下观察到的都是死细胞,不能观察到有丝分裂的动态变化,若视野中找不到某一时期的细胞,可通过移动玻片在邻近的区域中寻找。(6)在显微镜下观察到间期的细胞数目最多,因为间期历时最长。巩固练习:1.由细胞形态判断,下列细胞中最可能连续分裂的是()2.某小组进行观察洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂的实验,下列关于该实验的叙述正确的是(  )A.盐酸和酒精混合液主要起固

7、定作用B.碱性染料吡罗红(派洛宁)可用于染色体染色C.观察到分裂末期细胞内细胞板向四周扩展形成新的细胞壁D.细胞内染色体的存在状态可作为判断有丝分裂各时期的依据3.已知洋葱根尖细胞有丝分裂中一个细胞周期大约需要12h,某学生研究该细胞周期,获得以下4组数据:①分裂期最多的一个视野中,共有30个细胞,其中分裂前期细胞5个,中期2个,后期2个,末期1个,其余为间期。②分裂期最少的一个视野中共有35个细胞,其中分裂中期细胞1个,其余为间期。③共观察了10个视野,平均每个视野中有32个细胞。④统计观察结果:分裂前期细胞15个,中期1

8、2个,后期10个,末期8个。对这4组数据进行分析,正确的是(  )A.用第①组数据直接计算分裂期各期持续的时间是最准确的B.用第②组数据直接计算分裂间期持续的时间产生的误差最大C.①②组数据没有意义,不能用于细胞周期各期所需的时间分析D.根据第③④组数据分析可知,间期持续的时间大约是10.

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