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时间:2020-11-05
《小学语文部编版五年级上册第八单元测试卷2.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、五年级语文上册第八单元测试卷班级考号姓名总分一、给加点字选择正确的读音,打“√”。(6分)酵母(jiàoxiào) 馈赠(guìkuì) 烦琐(shuǒsuǒ)磁石(chící) 教诲(huǐhuì) 寝室(qǐnqǐng)。二、比一比,再组词。(8分)津( )遗( )衰( )遍( )律( )遣( )哀( )篇( )皆( )悔( )豪( )偿( )谐( )海( )毫( )尝( )三、先补全词语,再根据意思选填词语。(10分)()想()翩 兴()盛() ()多() 心()神()不()而() 一()半() ()()如生 牵()挂()1.不用说
2、就明白。( )2.指许许多多的感想连续不断地涌出。( )四、给词语中加点字选择合适的解释。(3分)1.敏而好学()A.合宜;妥当 B.喜好C.表示赞许、同意 D.常容易(发生某事)2.不耻下问()A.羞愧,羞愧的事 B.以……为耻 C.羞辱;侮辱3.心旷神怡()A.愉快;喜悦 B.喜乐的,使人心神感觉愉快的 C.姓五、照样子写句子。(6分)例∶一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地。1.一本你喜爱的书就是____ ,也是 。例∶一本你喜爱的书就是一位朋友。书是朋友。2.我最早的读物是被孩子们叫作'香烟人'的小画片。3.仿照下
3、面的句子写一句话。例∶人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。4六、把下面的句子整理成一段通顺的话。(5分)()他每写完一篇文章,便把它贴在卧室的墙上,随时看,随时改。()宋朝大文学家欧阳修,写作态度十分严肃。()他笑着回答∶'不是怕先生生气,而是怕后生笑话啊!'()到了晚年,他更有学问了,又拿出以前写的文章来修改。()他的妻子关切地问∶'难道还怕先生生气吗?'七、根据课文内容填空。(13分)1.'敏而好学,不耻下问'这句话是_ 说的,出自《 》一书。意思是说 。2.默而识之, , 。3.宋代学者朱熹说过,读书有
4、三到,谓 、 、 。4.冰心奶奶指导儿童读书的方法,只有九个字,就是_ 、_ 、_ 。5.半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。_ ?_ 。八、阅读课内片段,完成练习。(9分)那时,我的舅父杨子敬先生每天晚饭后,必给我们几个表兄妹讲一段《三国演义》,我听得津津有味,什么'宴桃园豪杰三结义,斩黄巾英雄首立功',真是好听极了。但是他讲了半个钟头,就停下去干他的公事了。我只好带着对故事下文的无限期待,在母亲的催促下含泪上床。1.请写出'宴桃园豪杰三结义'中的主要人物。(2分)2.你知道《三国演义》中的人物及他们的故事吗?写一写吧。(3分)3.读了文中标线的句子,你有什么感想?联
5、系自己的实际说一说。(2分)4.文中'我'的舅父故事讲得怎么样?请用几个成语来形容。(2分)九、课外阅读练习。(10分)好读书①因为你心灵饥渴,所以要读书。②读书是为了获取知识,这是最简单不过的道理。前辈们用智慧探寻大自然的奥秘,以文字作下了永久的记录,便有了(4);他们研究人类社会的发展史,探求规律,便有了( );他们思考人与自然、社会之间的关系,便有了( );他们用生动的形象,表达人类的故事,便有了( )。③读书,自然不能只局限于课本,走出课本读书,那才是真正意义上的读书,那才是真正惬意的事情。读书要有选择,只要有阅读兴趣,适合自己的年龄层次和品味的书,我们都可以找出来读。但读书并非
6、一味看热闹,也不能因贪多而囫囵吞枣。( )看了,( )一定要有自己的想法。一旦真正读懂了一本或几本书,你就能真正体味到读书的欢愉并乐此不疲,你的修养、素质也会在潜移默化中得到提升。④试想,在暖春的艳阳下,鸟儿鸣叫,百花飘香,你领略着自然的神奇,体味着人生的哲理,聆听着一位智慧老人的谆谆教导;在凉秋的灯下,万籁俱寂,你坐在桌前读书,无数鲜活的形象走到你面前,与你交谈……这是多么惬意的事情。⑤读书诱发了人的思绪,使想象超越时空;读书丰富了人的思想,如接触大智慧的老人;读书开拓了人的精神世界,使人生更加美丽。⑥书给予人们的实在太多,谁可不读书?1.将下列词语填人第②自然段中。(2分)文学书科
7、学书哲学书历史书2.在文中第③自然段的括号里填写合适的关联词。(1分)3.联系上下文理解词语。(2分)(1)乐此不疲: 。(2)潜移默化∶ 。4.有这样一句话∶'读书好,好读书,读好书。'读了短文后,再想想这句话中的三个分句各表达了什么意思?(3分)(1)‘读书好'的意思∶ 。(2)‘好读书'的意思∶
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