蛇窝泊中心小学红领巾广播站迎元旦特别节目广播稿2012.doc

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1、红领巾广播站迎元旦特别节目广播稿播放元旦歌曲：主持人：尊敬的老师，亲爱的同学们：你们好！今天，我们终于迎来了期待已久的节日——元旦！因此，我们红领巾广播站也为大家准备了迎元旦特别节目，欢迎大家收听。（先听一小段乐曲，然后主持人讲……）甲：让新年的锣鼓敲起来！乙：让欢腾的神龙舞起来！甲：让喜庆的灯笼挂起来！乙：让我们的心儿扬起来！合：蛇窝泊镇中心完小红领巾广播站迎元旦特别节目现在开始。（一小段歌曲，最好是与新年相关的）甲：弹指一挥间，我们即将送走硕果累累的2011年，迎来充满希望的2012年。乙：在元旦佳节到来之际，我们首先预

2、祝各位老师和同学们：（合）节日快乐、身体健康、万事如意！祝愿我们的学校欣欣向荣、蒸蒸日上！甲：　　　　　　，说起元旦，它应指公元纪年的岁首第一天。自西历传入我国以后，元旦一词便专用于新年，传统的旧历年则称春节。而在此之前，元旦一直是指农历岁首的第一天。元是“初”“始”的意思，旦指“日子”，元旦合称即是“初始的日子”，也就是一年的第一天。1949年9月27日，中国人民政治协商会议第一界全体会议决议：“中华人民共和国纪年采用公元纪年法”，即是我们所说的阳历，为了区别农历和阳历两个新年，又鉴于农历二十四节气中的“立春”恰在农历新年

3、的前后，因此便把农历正月初一改称为“春节”，阳历一月一日定为“元旦”，至此，元旦才成为全国人民的欢乐节日！（读《元旦的由来》后，播放一小段歌曲）乙：元旦佳节，世界各国都在欢庆！我们的小播音员也会带你走进新年的大门！下面请听诗歌：《飞进新年的大门》飞进新年的大门领：大地，又迎来一个新春，小树，又增加一个年轮，地球，绕太阳转了一圈，齐：新的一年，向我们敞开大门。领：请问小树，根是不是扎得更深？当春风吹拂大地的时候，能不能给枝叶更多的养分？甲：小树说，我的根须，已经在大地扎深；我将向树干、树枝和树叶，输送更多、更好的养分。领：请问

4、大地，怎样迎接新春？报春花会不会开得更鲜？小蜜蜂会不会更加辛勤？乙：大地说，我将献出，缤纷的花朵，丰收的歌声。相信吧，报春花会更鲜艳，小蜜蜂会把香甜的蜜献给人们。领：哦，还要问你们，可爱的红领巾，当你跨进新年的门坎儿，想怎样大步前进？甲：过去的一年，曾经那样激动人心；老师在我的成绩册里，写上新的“优”和满分。在新的一年里，我要更加努力学习本领。像战士攻下一个个碉堡，我要向知识的殿堂胜利进军。乙：过去的一年，文明之风吹遍校园；“三星级常规管理达标学校”，正是我们劳动的结晶。在新的一年里，我们要做精神文明的学生。让祖国高兴地称赞

5、她的孩子；人人都有一颗美丽的心。甲：过去的一年，少先队活动丰富又新颖，“六·一”节上的小明星们，多才多艺，多么喜人。在新的一年里，决不愧对我们胸前的红领巾；要为它增添新的光彩，不是用语言，而是用行动。乙：过去的一年，我们和操场的感情越来越深。打球、赛跑，个子长高了一寸，拔河、投掷，力气增加了几分。在新的一年里，我们要通过体育锻炼标准；像小雄鹰在辽阔蓝天飞翔，我们要锻炼出钢骨铁筋。领：啊！回答得好呀，祖国听见了你们的声音。把眼光放得更远些吧，二十一世纪,中国的新主人！甲：对！在金色阳光照耀下，我们要向2011进军。乙：四个现代

6、化要我们实现，让社会主义大厦高耸入云。甲：我们今天努力创造，正是为了明天更加辉煌；乙：我们今天学好本领，明天才能建立功勋。领：用劳动的心血，齐：灌溉一个又一个黄昏；领：用胜利的预言，齐：召唤一个又一个早晨。领：爸爸妈妈微笑着说；甲乙：好孩子！领：老师高兴的点头说：甲乙：好学生！领：老爷爷放心地说：齐：好接班人！领：啊！当大地迎来又一个新春，当小树又增加一个年轮，齐：红领巾像矫健的小雄鹰，飞进新年的大门听一小段音乐！甲：在这个节日里举国欢庆。我现在也感到无比的快乐，同时我内心突然迸发出激情：老师，感谢您！老师，辛苦了丙：是谁－

7、－把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识？乙：是您！老师！您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。丙：是谁－－把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人？乙：是您！老师！您的关怀就好似和煦的春风温暖了我们的心灵。丙：是谁－－把幼小的我们培育成成熟懂事的少年？乙：是您！老师！您的保护让我们健康成长。在金秋时节结下硕果。丙：您辛苦了！老师！在酷暑严寒中辛勤工作的人们。乙：您辛苦了！老师！把青春无私奉献的人们。我们向您致以崇高的敬意！合：－－您辛苦了，老师！老师，我们爱您！丙：离开妈妈的怀抱，来到老师身边，乙：我们长得更快，知识

8、的羽翼一天天丰满。甲：离开小小的家庭，来到美丽的校园，乙：在集体中成长，老师比妈妈更知冷暖。丙：春去秋来，年年岁岁，乙：老师用心血浇灌我们朝气蓬勃的童年。丙：日出日落，云飞霞舞，乙：老师把希望注入我们孜孜以求的信念。合：我们热爱您，亲爱的老师，丙：用盛开的鲜花抒发我们的热情合：我们赞美您，