2021卫生院儿童学校工作计划参考.doc

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1、2021卫生院儿童学校工作计划参考  学校卫生工作计划1  各医疗卫生单位、中小学校、幼儿园:  为认真贯彻《传染病防治法》、《学校卫生工作条例》、《托幼园所卫生保健管理办法》、《突发公共卫生应急条例》等法律法规和《综合防控儿童青少年近视实施方案》、《“健康中国2030”规划纲要》对学校卫生相关工作的要求,预防和控制学生传染病、常见病的发生和流行,保障学生健康成长,现结合我县实际情况,制定2020年全县学校卫生工作计划如下:  一、工作内容和目标  (一)加强学校、托幼机构传染病预防和控制,依法规范和完善学校传染病管理工

2、作,降低传染病发病率。  (二)加强传染病暴发疫情和突发公共卫生事件管理,预防和控制学校/托幼机构传染病暴发流行。  (三)做好学校卫生工作日常监督督导,提高依法管理水平。  (四)指导学校做好学生近视等常见病和健康影响因素的监测及干预工作,有效控制学生常见病的发生,力争实现儿童青少年总体近视率在2019年的基础上降低0.5个百分点以上。建立和完善学生健康档案,建档率达到80%以上。  (五)开展学生健康教育,提高学生常见病、传染病、地方病知识知晓率,改变不良卫生习惯,增强学生防病意识。  (六)做好小学、幼儿园新生查验

3、预防接种证工作,查验率100%,补证率和补种率达到96%以上。  (七)指导小学、托幼机构开展儿童口腔疾病预防干预措施,收集相关资料,使开展干预措施学校覆盖率达60%以上,儿童覆盖率达30%以上。  (八)开展高一入学新生及辖区职业技术(技工)学校入学新生结核病筛查工作,筛查率达到95%以上。  (九)开展地方病、寄生虫病监测工作,掌握学生地方病、寄生虫病患病情况。  (十)开展艾滋病综合防治知识教育,将艾滋病综合防治知识教育纳入我县初中、高中教学计划(初中6课时,高中4课时)学校的教学计划和学校年度考核内容,开展相应的

4、教育活动。  二、工作措施  (一)规范管理,加强学校卫生基本建设。  1.加强学校医务室建设。各学校(含托幼机构,下同)要加强学校医务室建设,增加医务室基础设施设备的投入,达到现代化学校和学生预防保健的需要。要规范资料管理,完善各种卫生资料、台帐,健全《学校卫生工作档案》、《学生健康档案》,建立健全学生体质健康卡,各种档案建档率达100%。  2.强化卫生制度建设。各学校要进一步建立健全并严格落实学校传染病管理的各项规章制度、食堂卫生管理制度、厕所卫生管理制度、室内外环境保洁消毒杀虫制度等各项工作责任制度,确保学校卫生

5、工作的顺利开展。  (二)预防和控制学校常见传染病的发生和流行  1.严格落实《银川市学校和托幼机构传染病预防与控制工作规范》,按照责任清单督促指导学校/幼儿园认真做好学生晨午检、日常消毒、因病缺勤病因追查、患病学生隔离治疗、健康教育等工作。  2.定期开展环境卫生清扫及消毒杀虫工作。  3.加强预防接种管理工作,积极向学生和家长宣传预防接种知识。教育部门要密切配合卫生部门认真组织实施强化免疫、查验预防接种证及疫苗查漏补种工作。  4.根据《学校结核病防控工作规范(2017年)》要求,对全县高一新入校学生及辖区职业技术(

6、技工)学校入学新生开展结核菌素试验(PPD试验)筛查,以便及时发现学生结核病患者和感染者。  (三)保护学生健康,加强各项卫生监测工作。  1.健康监测:各学校要按照要求积极开展学生生长发育监测工作,每学期对学生进行视力、身高、体重、肺活量、脉搏等项目测量,并进行分析评价。县疾控中心、各医疗机构与学校之间要相互配合做好学生身体健康状况监测,对监测中发现的近视、沙眼、龋齿、贫血等患病学生,应积极采取矫治措施,逐年降低患病率。  2.环境监测:开展学校教学建筑、环境噪声、教室采光、照明、微小气候、黑板、课桌椅等教学卫生环境和

7、校内食品、饮用水等生活环境的监测。各学校要积极改善教学环境,对卫生监测不合格的设备要进行整改,为学生创造良好的学习、生活环境。  3.寄生虫病监测:根据区、市等上级部门寄生虫病监测要求,抽取全县部分中小学校12岁及以下学生2000人开展包虫病、土源性线虫病监测工作。  4.地方病监测:抽取部分中小学校开展碘缺乏病监测工作,评价学生碘营养水平及掌握学生地方病健康知识知晓情况。  5.学生常见病和健康影响因素监测与干预项目工作:按照项目方案要求,抽到的学校和幼儿园要积极配合卫生部门完成学生近视等常见病和健康影响因素与干预项目

8、工作。  6.县疾控中心要加强对学校饮用水卫生的监测,确保饮用水安全卫生。学校要明确职责,切实加强学校饮食卫生及饮用水卫生管理。  (四)加强学校卫生监督,提高依法管理水平。  1.县疾控中心定期到学校开展传染病和学生常见病防控工作督导检查(每学年至少一次),指导学校建立和完善传染病管理的各项规章制度及健康档案,规范

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