(会声会影)教案.doc

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1、会声会影视频编辑【设计理念】 同学们已经在之前的课程中学习过信息是什么、信息的特性以及信息网络的日新月异和对我们日常生活的影响。在完成大作业“我心中的信息时代”的过程中，会用到音频的录制和视频的编辑，上节课已经介绍了Audition 3.0音频处理软件的使用，在这基础上，本节课介绍绘声绘影视频编辑软件的使用，帮助同学们更好地完成大作业，把所学应用到作品的制作当中，无疑会增加学生的参与度和学习的正面效果。  【学习者特征分析】 1. 学习者为高二年级的学生，此年龄段的学生对新鲜事物的接受能力较强，且对于计算机

2、操作比较熟练。所以，本课程的内容对于学习者的难度并不大，大多数同学可以顺利的掌握。  2.高二的学生的分析能力、自主学习能力、创造能力等等正处于一个显著发展的时期，他们乐于自己尝试与探索，教给他们基本的制作方法，让他们发挥了记得创造力，制作他们的大作业，顺应他们的发展趋势。   【教学目标】 Ø知识与技能 1.熟练掌握绘声绘影软件中新建项目、保存文件的技能。 2.熟练掌握绘声绘影软件中剪辑、添加特效以及添加标题的技能。 3.熟练掌握绘声绘影软件中音频的导入和音频视频恰当合并的技巧。  过程与方法： 1.通过

3、听老师的讲解和观看教师的演示，知道编辑视频的要求以及基本步骤和方法。 2.通过先自主定方向，再搜集资料，最后综合设计，养成分析问题有条理有计划的习惯。 3.通过独立设计完成“我心中的信息时代”大作业，激发成就感，燃起对信息技术学科学习的热情。 情感态度目标： 1.通过自己独立完成大作业的制作，开放自由的制作环境，从而提升制作热情会很高。2.通过制作“我心中的信息时代”，将无形的技能在有形的作品中展示出来，提升自信与成就感。 第一课认识会声会影教学目标 ： 1、认识会声会影的界面。 2、了解各命令的作用。教学

4、重点： 了解会声会影的用途。教学建议：在运行「会声会影」时，将出现一个启动画面，让您可以在以下的视频编辑模式中选择：DV转DVD向导允许您捕获视频、添加主题模板，然后刻录到光盘。会声会影影片向导对视频编辑的初学者是理想的工具。它通过三个快捷的步骤就可以指导您完成影片制作的步骤。会声会影编辑器为您提供「会声会影」的完整编辑功能。它可以让您全面地控制影片制作的过程，添加素材、标题、效果、覆叠和音乐，以及在光盘或其它介质上制作最终的影片。第二课会声会影的编辑功能（1）教学目标 ： 可以整理、编辑和修整项目中使用的

5、视频素材。教学重点： 认识界面和各功能按钮教学时间 ：六课时教学建议：「编辑」步骤的「选项面板」「编辑」步骤的「选项面板」可以让您编辑要添加到视频轨上的视频色彩素材。在「属性」选项卡中，可以对应用到素材上的视频滤镜进「视频」选项卡区间：以"时：分：秒：帧"的形式显示所选素材的区间。您可以通过修改素材的区间，来修整素材。素材音量：允许您调整视频的音频部分的音量。静音：使视频的音频部分变为静音，而不删除音频。淡入/淡出：逐渐增加或减小素材的音量，获得平滑的过渡。选取「文件：参数选择－编辑」，可以设置淡入/淡出的

6、区间。旋转：旋转视频素材。翻转视频：反向播放视频。色彩校正：可以让您调整视频素材的色调、饱和度、亮度和Gamma。回放速度：打开「回放速度」对话框，您在此可以调整素材的播放速度。保存为静态图像：将当前帧保存为新的图像文件并放到图像素材库中。保对此文件所做的所有改善操作将被丢弃。分割音频：让您可以将视频文件中的音频分离出来并放到声音轨中。按场景分割：按照视频录制的日期和时间或视频内容的变化(如：动作变移动、亮度变化等)，将捕获的DVAVI分割开。对于MPEG文件，此按照视频内容的变化分割视频。多重修整视频：允

7、许您从视频文件中选取需要的片段并提取出来。第三课会声会影的编辑功能（2）教学目标 ： 按场景分割。教学重点： 认识界面和各功能按钮教学时间 ：六课时教学建议：用「编辑」步骤中的「按场景分割」可以检测视频文件中不同的场景并自动将它分割成不同的素材文件。「会声会影」检测场景的方法取决于视频文件的类型。在捕获的DVIAVI文件中，可以用两种方法检测场景：DV录制时间场景按照拍摄的日期和时间检测场景。帧内容检测场景的变化，如：动画改变、镜头切换、亮度变化等，然后将它们分割成单独的视频文件。在MPEG-1或MPEG-

8、2文件中，场景仅可以按照内容变化来检测(如，按照帧内容)。在DVAVI或MPEG文件上使用「按场景分割」：1.进入「编辑」步骤，选中时间轴中捕获下来的DVAVI文件或MPEG文件。2.在「选项面板」中单击「按场景分割」。打开「场景」对话框。3.选择您需要的扫描方式(DV录制时间场景或帧内容)。4.单击「选项」。在「场景扫描敏感度」对话框中，拖动滑动条来设置「敏感度」的值。此值越高，场景检测越精确。单击「确定」。5