高中语文最新高考文学类文本阅读复习——小说情节导学案及练习.doc

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1、高考文学类文本阅读复习——小说情节【知识链接】1.小说的情节一般分为开端、发展、高潮、结局四个部分。有时为了介绍人物和背景在开头加上“序幕”，为了深化主题在结尾加上“尾声”。b5E2RGbCAP2.叙述故事的方法有顺叙、倒叙、插叙、补叙。①倒叙可以造成悬念，引人入胜，增强艺术效果。②插叙是指在叙述主要事件的过程中，插入另一与之有关的事件，然后再接上原来的事件叙述，它使情节更加完整，结构更加严密，人物形象更加鲜明，内容更加充实丰满。p1EanqFDPw③补叙：对上文内容加以补充解释，对下文做某些交代，照应上下文。3.伏笔和照应①伏笔是指文学作品中，在前段里为后段所

2、作的提示或暗示。在小说中使用伏笔，能使小说结构紧凑，构思精巧，前呼后应。DXDiTa9E3d②照应就是文学作品前后文之间的互相呼应。照应能使情节连贯、脉络清晰、结构紧凑。4.线索——多数短篇小说都只有一条线索，但也有一部分短篇小说设置了两条线索(明线、暗线)。5.情节与细节如果把情节比作骨架，那么细节就是血肉细节的作用：它具有极强的表现力，对情节、人物起到画龙点睛的作用6.小说结局的类型及其表达效果出人意料的结局作用（思维方向）：①从情节安排上看，它使平淡的故事情节陡然生出波澜，如石破天惊，猛烈撞击读者的心灵，产生震撼人心的力量。RTCrpUDGiT②从表现手法

3、上看，与前文的伏笔相照应，使人觉得又在情理之中。或与前文情节形成对比。③从主题上看，能更好地揭示主题。令人伤感的悲剧结局①从主题上看，能更好地深化主题。②从表现人物性格看，能更好地塑造人物性格。③从读者的感受上看，这种结局令人感动，令人回味，引人思考。令人喜悦的大团圆结局①从表达效果上看，小说喜剧结局给读者留下了广阔的想象空间，耐人寻味。②从阅读者的情感体验看，喜剧性的结尾与主人公、作者的意愿构成和谐的一体，给人以欣慰、愉悦之感。③从主题上看，这样的结局凸显出的美好人性，反映出人类向往美好生活的愿望。戛然而止，留下空白的结局好处（思维方向）：留下了“空白”给读者

4、想象，让读者进行艺术再创造。【链接高考】把握好故事情节，是读懂小说的关键，是欣赏小说艺术特点的基础，也是整体感知文章的起点。命题者在为小说命题时，也常常以此为出发点，先从整体上设置理解文章内容的试题。5PCzVD7HxA一、真题展示（2008江苏《侯银匠》）小说第二段(“侯银匠中年丧妻……很精到”)，对全文情节展开有什么作用?请具体说明。小说题为“侯银匠”，但写侯菊的文字多，请结合全文探究作者这样安排的理由。(6分)（2009辽宁《遗璞》）小说两次写到小孩的凉鞋，各有什么作用？（6分）小说最后描写了蛮儿一帮年轻人炸掉了遗璞，并用它去修水渠。作者在结局上的这种处理

5、是否合理？请结合小说具体内容，谈谈你的看法和理由。（8分）jLBHrnAILg（2010浙江《静流》）文章开头写弟弟迷恋音乐，这对后文叙事有什么作用？（2分）（2010课标卷《保护人》）小说后半部分引用了报纸上的一段报道，作者这样写对情节安排有哪些作用？（6分）（2010广东《面包》）请概括小说的主要情节。（4分）（2011安徽卷）请用简明的语言梳理这篇小说的脉络。二、试题考查的角度1.某一情节在全篇中的作用。（如:分析小说的部分内容在全文所起的作用。将小说的某个情节抽去，对小说的人物刻画和主题的表现有没有影响？为什么小说要几次写到某某事件？）xHAQX74J0

6、X2.全部情节的整体把握。（如：全篇情节分为哪几部分，试简要概括）3.情节设置的手法。4.情节的合理性探究。三、解题思路：1.把握故事情节可以从以下几方面入手：①抓住场面；②寻找线索；③理清小说的结构。2.鉴赏故事情节。解题思路：内容作用＋结构作用明确情节构思为表现人物的宗旨，结合情节的一般作用：①情节方面的作用（使情节波澜再起；制造悬念，情节更突出；照应前文情节；为后面的情节发展作铺垫；起线索作用）LDAYtRyKfE②塑造人物方面的作用（丰富人物，表现人物性格，）③表现主题方面的作用（深化某种主题，突显某种主题）【真题演练】1、阅读《侯银匠》（汪曾祺），完成

7、①—④题。①小说第二段(“侯银匠中年丧妻……很精到”)，对全文情节展开有什么作用?请具体说明。(4分)②文中画线的两处，分别表现了侯银匠什么样的情感?(4分)③小说中的花轿与刻画侯菊的形象有密切关系，请简要分析。(6分)④小说题为“侯银匠”，但写侯菊的文字多，请结合全文探究作者这样安排的理由。(6分)2、阅读下面的文字，完成（1）～(3)题。（25分）遗璞（贾平凹）离公路很远的地方，有条山沟。再往深里走，有座古庙，庙前的河滩里，有一块共四问房那幺高，傅一只实一心碗儿放着。上边凿了四个大字：孕璜遗璞。Zzz6ZB2Ltk住在这孕璜遗璞周围的人家，就是遗璞村。县志上

8、说：这石头，是当年士娲补