高中英语语法填空教案.docx

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1、高中英语语法填空教案【篇一:高中英语教学案语法填空】高中英语教学案语法填空解题技巧----解题思维导图根据设题规律,可将语法填空题的基本思路归纳成下表:语法填空解题思路1解题技巧一下列情况很可能填不定冠词:(a/an)(1)________+可数名词(单数);(2)________+形容词+可数名词(单数)。下列情况下很可能填定冠词:(the)(1)________(+定语)+名词+of等介词短语(表示特指);(2)________(+定语)+名词+定语从句(表示特指);(3)________(+定

2、语)+名词+不定式短语或分词短语(表示特指)。1.thereoncewereagoatandadonkey….sothefarmerkilled_______goatandgavethedonkeymedicinemadefromitsheart.2.wheniseeachildsubjecttothiskindofpressure,ithinkofdonnie.hewas_____shy,nervousperfectionist.3.…theheadofthevillagewastyinguphi

3、shorsetomycartopullittosmalltownsome20kilometersaway.解题技巧二在无提示词题型当中,空格所填词在句子中作主语或宾语时,通常填代词,包括人称代词、指示代词、不定代词、名词性物主代词、疑问代词、反身代词(不能作主语),it等。在名词前作定语就只能用形容词性物主代词了。因为句子的主语或宾语主要由名词、代词、动名词或不定式等充当,而名词、动名词或不定式等实词通常会放在有提示词的空格中考查。1.heaskedhisteacher,“sir,thewateri

4、sawful.whydidyoupretendtolike______?”2.janewaswalkingroundthedepartmentstore.sherememberedhowdifficult______wastochooseasuitablechristmaspresentforherfather.3.iwantedtorewardtheoldmanforthetroublethatihadcaused______.解题技巧三(1)连接两个功能对等的单词或短语时,应填并列连词and,o

5、r,but等。(2)若两个句子(有两个主谓结构)之间,没有句号或分号,也没有连词,那空格处必定是填连接词,否则,句子结构就不完整。根据两句之间的意义和逻辑关系,或者根据句式结构,确定是并列句(多要求考生填and,but,while,when,or等)还是某种主从复合句。然后根据各类从句的特点,结合连接词的意义和用法,确定填具体的某个连词。定语从句(who,whom,that,which,whose,when,where,why等)名词性从句(what,that,which,if,whether等)状

6、语从句(when,where,why,how,though等)1.itwasnotlong_________thewaitresscamebackandthenshebegantowipedownthetableandsuddenlywassurprisedatwhatshesaw.2.butnothingchangeduntilmidterm,_________maryanne,astudentteacher,wasappointedtoourclassroom.3.janepausedinfro

7、ntofacounter______someattractivetieswereondisplay.4.oneday,hecameupwithanidea_____hewouldpluckupallofhiscropafewinches.解题技巧四在有提示词题型当中,词性转换解题常可利用以下语法小则作为判断依据:1.介词、冠词、所有格后接名词;22.形容词修饰名词;3.副词修饰形容词、动词或整个句子。1.“thirty-fivecents,”shesaid__________(rude).2.asf

8、arasiamconcerned,my____________(suggest)isthatweshouldalwayshaveanotebookandachinese-englishwithineasyreach.3.thisproverbissayingwehavetoletthingsgointheir_______(nature)course.4.____________(doubt),althoughthereisstillroomforimprovemen

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