2011天津高考英语作文.docx

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1、2011天津高考英语作文【篇一:2011年天津卷高考英语满分作文】2011年天津卷高考英语满分作文假设你是晨光中学学生会主席李华,你校将于6月26日接待来自美国某中学的学生访问团,你受学校委托,负责安排其在津的一日活动,请根据以下提示,用英语给该团的领队smith先生写一封电子邮件,介绍活动计划并简要说明理由,最后征求对方意见!1,.上午我校学生座谈(谈话如校园生活,文化差异等)2.中午与我校学生共进午餐(午饭包括饺子,面条等)3.下午与我校学生游览海河.dearmr.smith.iamlihua,chairmanof

2、thestudentunion,fromchengguanghighschool.i’mveryhappytotellyouourplanofyourvisittotianjinonjune26thasfollows.inthemorning,yourdelegationwillhaveaninformaldiscussionwithsomeofusstudentsforafreetalk,includingourschoollife,differencesinculturesandcustoms.duringthen

3、oontime,wewillhavelunchtogether,youcanenjoysomechinesefoodsuchasjiaoziandnoodles.afterlunch,youwillhaveabreakforawhile.intheafternoon,wewillshowyouaroundthehaiheriver,ithinkyouwillhaveagoodtimethere.thisisourarrangement,ifyouhaveanysuggestions,justtellmeassoonas

4、possible.2011年重庆卷某国际动物关爱学会面向全国中学生招募“动物代言人”,希望申请者选择一种自己喜欢的动物为之代言(speakfor).加上你是重庆新华中学的学生李华,有意参与该活动,现请你用英文在线填写申请表,内容如下:1.表示有意参加;2.说明自己富有爱心,关爱动物;3.打算为何种动物代言,并说明理由;4.希望申请成功iamastudentfromxinhuaschoolinchongqing,china.iamgreatlyinterestedinbecomingoneofthespokesmenfo

5、ranimals.ithinki’vegotwhatittakestobeaperfectspokesmanforthereasonthatiamacaringboywithalovingheart.iintendtobeaspokesmanforpandas.asisknowntoall.pandasarenotonlycutebutalsofriendly,however,therearefewofthemleftbecauseofthedestructionoftheirhabitat.tomakematters

6、worse,someofthemendupinzoos,leadinganunhappylife,asabigloverofpandas,ithinkishoulddosomethingforthem.i’dbesogratefulifyoucouldgivemeachancetoserveyourorganizationandthepreciouspandas!2011年湖北卷请根据一下提示,结合你校校园生活中的一个事例,就“与人合作”这一话题,用英语写一篇短文。workingingroupsatschoolisan

7、opportunitytolearnmoreaboutteamwork.teamworkshowsushowotherpeople’srolesfitthepurposeofthegroup.anditteachesustobepatientandhowtorespondtodifferentpeople.注意:1.无须写标题,不得照抄英语提示2.除诗歌外,文体不限3.内容必须结合校园生活中的一个事例4.文中不得透露个人姓名个学校名称5.次数100左右inmyopinion,inhighschool,oursucces

8、sisbasedoncooperatingwithothers.justasthesayinggoes:onetreedoesn’tmakeaforest.【篇二:2011天津高考卷英语作文答案】2011年天津卷第二节:书面表达(满分25分)61.假设你是晨光中学学生会主席李华。你校将于6月26日接待来自于美国某中学的学生访问团。

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