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时间:2020-09-07
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1、苏教版小学数学四年级(上册)找规律常州市新北区安家小学陈亚静判断:下面每组中的两种物体是不是一一间隔排列,如果是,请说出谁和谁一一间隔排列,谁是两端物体,谁是中间物体。1、2、3、4、()×()()()√√√两端物体数量中间物体数量第一组夹子手帕第二组兔子蘑菇第三组木桩篱笆第四组菜()个、萝卜()个我发现了:做一做:自己创造一组一一间隔排列的图形。比一比:两端物体是否相同?数一数:两种物体数量相等吗?如果不相等,那么哪种物体多?多多少?想一想:与前面发现的规律一致吗?8×88888××××1、2、3、4、5、①②①②①②
2、……①②①②6、√×√×√×……√×√×√比一比:每组中的两种物体一一间隔排列,你能比较出哪种物体多吗?多几呢?为什么?一目了然一目了然马路一边有25根电线杆,每两根电线杆中间有一个广告牌。一共有多少个广告牌?25-1=24(个)如果有30个广告牌,有多少根电线杆呢?30+1=31(根)(1)在苏堤的一边栽了75棵柳树,每两棵柳树中间栽一棵桃树,栽桃树多少棵?(2)沿西湖的一周栽了75棵柳树,每两棵柳树中间栽一棵桃树,栽桃树多少棵?75-1=74(棵)75棵小菜一碟(1)把一根木料锯3次,能锯成多少段?(2)如果锯成6段
3、,需要锯几次?3+1=4(段)6-1=5(次)略加思索在学校的一条林荫道上按照一一间隔排列的规律摆设鲜花美化环境,已经摆了25盆一串红,可摆多少盆万寿菊?小小设计师
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