由滑动变阻器引起的动态电路分析.ppt

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1、动态电路分析(一)中考专题复习中考命题方向动态电路的分析是综合考查学生电路知识、串并联电路的规律、欧姆定律应用能力、用电器额定功率等知识的基本形式,是电学中的重点,也是难点;在贵港中考中,每年必考,分值5分左右。中考题目类型一、由于滑动变阻器的滑片移动引起变化二、开关的断开或闭合引起电路中电学物理量的变化三、敏感电阻类例1:(2011贵港16)如图5所示的电路中,电源电压不变,滑动变阻器的滑片P向右滑动的过程中,下列说法正确的是(设灯丝电阻不变)()A.电压表示数变大,小灯泡变亮B.电压表示数变小,电流表示数也变小C.电压表示数变大,小灯泡变暗D.电压表示数变小,小灯泡变亮一、

2、由于滑动变阻器的滑片移动引起变化1.串联电路中由滑动变阻器引起的变化第一步:判断连接方式第三步:动态分析(去表)(R变—I,U的变化)第二步:判断各电表测量的物理量D技巧点拨:定值电阻两端的电压与电流表示数的变化方向_____。电压表与电流表示数的比值____。滑动变阻器两端的电压与电流表示数变化方向_____。此时电压表与电流表示数的比值_____。滑动变阻器有效阻值变大,其两端所分电压_______。1.串联电路中由滑动变阻器引起的变化相同不变相反变化变大【中考大练兵】1.(2015·贺州)如图所示,电源电压保持不变,闭合开关,当滑动变阻器的滑片P从左向右滑动时,以下说法正

3、确的是()A.电流表示数不变B.电压表示数变小C.电压表和电流表示数的比值不变D.R1消耗的电功率变小c2.(2015·咸宁)在如图所示的电路中,电源电压保持不变,当开关S闭合,电路正常工作,滑片P向右移动过程中,下列说法正确的是()A.灯泡L变暗B.电压表示数不变C.电路的总电阻减小D.电流表示数逐渐变大A例2:如图所示电路,电源电压不变,闭合开关,当滑动变阻器的滑片P,从右端移向左端中点时,下列说法正确的是()A、示数变小,的示数变大。A1VB、示数不变,的示数不变。A2VC、与的示数之和变大。A1A2D、与的示数之比保持不变。VA2C(2013烟台)2.并联电路中由滑动变

4、阻器引起的变化第一步:判断连接方式第二步:判断各电表测量的物理量第三步:动态分析(R变—I,U的变化)注意:1、并联电路中各支路互不影响。2、干路的电流受支路影响。3.(2015·随州)如图电路中,电源电压不变,当开关闭合,滑动变阻器的滑片P由左端向右移到中点的过程中,下列判断正确的是()A.压表V和电流表A1、A2的示数都变大B.电流表A2示数变大,电流表A1和电压表V示数不变C.电流表A1示数变大,电流表A2和电压表V示数不变D.若将电源正负极颠倒,电流表A2的示数总比A1的大C4.(2015·福州)如图所示,电源电压不变,闭合开关S,当滑动变阻器滑片P向右移动()A.电流

5、表A1示数变小,电压表V示数变小B.电流表A2示数变大,电压表V示数变大C.电压表V示数与电流表A1示数比值不变D.电压表V示数与电流表A2示数比值不变C5.(2015·衡阳)如图所示,电源电压保持不变,当闭合开关S,滑动变阻器的滑片P由右向左移动的过程中,下列说法正确的是()A.电压表V1的示数减小,电压表V2的示数增大B.电阻R1和R2消耗的功率的变化量一定相等C.电压表V1增大的示数大于V2减小的示数D.电压表V1增大的示数小于V2减小的示数D6.(2010贵港20)如图7所示电路,电源电压不保持不变。当开关S闭合后,滑动变阻器的滑片P从右端移向左端时,下列说法正确的是(

6、)A.A表读数变小,V1表读数变大,V2表读数变大B.A表读数变小,V1表读数变小,V2表读数变大C.A表读数变大,V1表读数变大,V2表读数变小D.A表读数变大,V1表读数变小,V2表读数变大D【方法点拨】方法①:按局部电阻如何变化→总电阻如何变化→由于电源电压不变,导致电路中电流如何变化→依据U=IR分析不变的电阻两端的电压如何变化→依据U变化的电阻=U总-U不变的电阻分析变化的电阻两端的电压如何变化的顺序分析。【方法点拨】方法②:依据串联电路电流和电压电阻关系分析,在串联电路中电压与电阻成正比,由此可知串联电路中按电阻的比例分配电压,电阻所占比例越大,分得的电压比例就越大

7、。4.解决问题的程序。(首先是电阻的改变才引起电路中相关物理量的变化)解决动态电路的关键究竟在哪?1.对电路的正确认识。(确定电路是串联还是并联)2.电表所测对象的正确判断。3.变阻器的有效电阻(接入部分)及由于滑片的移动导致有效电阻变化情况的正确判断。(对于较复杂的电路可以采取画出等效电路的办法)【小结】7.如图2所示是小明设计的压力传感器的原理图,其中弹簧上端和滑动变阻器的滑片P固定在一起,AB间有可收缩的导线,R1为定值电阻。当开关S闭合,压力F增大时,电流表与电压表示数变化情况是()

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