《惊弓之鸟》课件4.ppt

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1、惊弓之鸟小学语文第六册30课魏国 射箭 打猎大雁 拉弦 悲惨愈合 作痛 拼命读一读听课文录音,思考课文主要讲了什么?说一说更羸是怎样根据大雁飞得慢、叫得声音悲惨,一步步推断出不用箭就能使那只大雁掉下来的?自由读课文,读完后,四人小组讨论:它飞得慢、叫的声音很悲惨。飞得慢,因为它爱过箭伤,伤口没有愈合,还在作痛;叫得悲惨,因为它离开同伴,孤单失群,得不到帮助。它一听到弦响,心里很害怕,就拼命往高处飞。它一使劲,伤口又裂开了,就掉了下来。我不用箭,只要拉一下弓,这只大雁就能掉下来。讨论:更羸的话该用什么语气读?魏王的话该

2、用什么语气读?为什么这样读,找出依据。分角色读课文惊弓之鸟复述故事“惊弓之鸟”的深层含义是什么?比喻受过惊吓的人一见到一点声响就害怕。联系实际,谈谈自己是否曾有这样的经历,这种感觉有没有必要?作业1.把这个故事讲给家里人听。2.看一些成语故事。再见

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