祝冯小学卫生工作总结

祝冯小学卫生工作总结

ID:5949639

大小:22.00 KB

页数:5页

时间:2017-12-29

祝冯小学卫生工作总结_第1页
祝冯小学卫生工作总结_第2页
祝冯小学卫生工作总结_第3页
祝冯小学卫生工作总结_第4页
祝冯小学卫生工作总结_第5页
资源描述:

《祝冯小学卫生工作总结》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、祝冯小学卫生工作总结(2012——2013)第一学期  本学期,我校在教育局的接领导下,在乡中心校的大力支持下,以“以人为本,和谐发展”为办学理念,以学法序列化实验为载体,以小课题研究为平台,全面提高了教师和学生素质。以《学校卫生工作条例》为准绳,全面贯彻落实学校卫生工作,促进学生身心健康发展。  一、制定可行计划,发挥组织机构作用,确保各项工作目标的实施。  为确保《学校卫生工作条例》的贯彻落实,充分发挥学校卫生工作领导小组作用,使小组成员责任清楚,分工明确,工作中讲究方法,注重实效性。  如:我校本学

2、期在全校学生体检时,从卫生工作领导小组的组长(校长)、副组长(政教主任、)到成员(各班主任),都高度重视。体检前副组长提出明确、细致的要求;体检时领导小组成员全部提前到校,组织安排学生体检;体检后学校对体检工作进行总结。上下一盘棋,使我校的体检工作有始有终,保质保量。  针对学校卫生工作实际,进一步完善卫生工作制度,并制定相应的卫生工作计划。使分管卫生工作的领导及管理人员在日常工作中做到了事必躬亲,布置各项工作有质量、有创新,不照办照抄、不流于形式,有实际的指导意义。为全面开展好学校卫生工作奠定了基础。各

3、班级在日常开展工作中有章可循,有据可查,做到心中有数。  二、做好卫生宣传与普及工作。  1.搞好宣传,普及卫生知识  本学期,我校采取了多种形式进行卫生知识的宣传,在全校师生中广泛普及卫生知识,并收到了较好的效果。  (1)采用红领巾广播站、板报、手抄小报等学生喜闻乐见的方式,开展经常性的卫生宣传工作。做到:每周进行广播宣传,每月出一期板报。半学年宣传活动达到15次以上。使卫生宣传工作从校内走向校外。  (2)结合每月的卫生宣传主题进行主题宣传,开阔视野。  二月以预防传染病为主题,三月以爱眼为主题,四

4、月以爱国卫生为主题,五月以营养为主题。学生通过办健康手抄小报、学校卫生宣传板报等,不仅增长了学生的卫生知识,培养了学生主动实践的能力,而且开阔了学生的视野,培养了学生的合作意识与社会意识,使知识与实践有机进行了整合。  (3)发挥课堂主渠道作用,进行卫生知识学习与实践。  通过《学校公共卫生》课和《小学生心理健康教育》课的课堂教学,使学生对生活卫生、饮食卫生、疾病预防、环境卫生等常识有了更系统的了解,能自觉运用于日常的学习、生活之中,学生收益很大。  2.加强教学卫生的监督、指导,随机对学生的文化课、体育

5、课进行卫生监督,对发现的问题及时提出合理的改进意见。  (1)通过会议提出要求,引起全校教师对学生用眼卫生的高度重视,控制近视眼的新发病率。通过随机检查,多数教师在授课过程中,能随时提醒学生用正确的读写姿势学习,注意养成学生正确的用眼卫生习惯;一、二年级基本保证5分钟的课堂律动时间;眼操能及时做好。  (2)重视体育课和体育活动及课间游戏的安全教育。使体育教师和班主任教师在日常教学中注意指导学生进行正当、健康的游戏活动。本学期,无一例课间学生安全事故发生。  3.加强对卫生工作的管理、指导  本学期,加强

6、对卫生工作管理,根据低、中、高不同年段特点,有针对性进行指导。选择的内容也与卫生工作实际紧密联系起来。如怎样做眼操,怎样找穴位,怎样刷牙,怎样清扫等;对中高年级还指导他们放眼保健操、处理伤口等方法。  通过这些活动,挖掘了卫生工作的潜能,对学校环境、卫生工作扎扎实实的开展起到了促进作用。  三、加强课堂教学,引导学生形成良好的卫生习惯。  1.搞好《公共卫生》课和《小学生心理健康教育》课的备课和课堂教学研究。  虽然我校的《公共卫生》课和《小学生心理健康教育》课目前都由班主任担任教学,但是学校加强对备课与

7、上课要求。针对小学阶段卫生与心理健康教育课的学习目标,教师定期对卫生工作进行教学指导。  开学初,组织教师学习了《学校卫生工作条例》中关于备课、上课等内容,使大家按照要求写好教学计划、课时计划(教案)。教师们能按照学校要求,在授课过程中结合孩子们的生活学习实际,采取灵活多样的形式,不拘泥与教材,上好间周一次的卫生与心理健康课;组织学生学习、实践,提高自身的分析问题、解决问题和处理问题的能力,为明天能更好地驾驭于生活,创造生活,打下坚实的心理基础。  通过课堂教学,学生能主动运用知识解决生活中的问题,养成良

8、好的卫生习惯。  四、进行疾病预防工作,搞好学生体质健康体检,促进学生身心健康发展。  1.加强教学卫生监督,搞好“六病”的防治  我们要求课堂上学生必须做到“三个一”,继续进行眼操的指导,每天进行眼保健操检查。利用各种宣传渠道教育学生养成早晚刷牙、饭前洗手、饭后漱口的良好生活习惯,入口食物必须保证干净卫生,防止病从口入。提出一人一巾,防止交叉传播、感染。教育学生不挑食、不偏食,摄取多种营养,保持营养均衡,提高生长发育质量。结

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。