电流的测量 PPT课件.ppt

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1、15.4电流的测量学习目标1、知道电流的定义、单位、符号，了解生活中一些用电器的工作电流2、知道电流表的用途、符号，知道正确使用电流表的规则，并会将电流表正确接入电路中3、能认识电流表的量程，正确读出电流表的示数1．电流是表示___________的物理量。2．物理量符号_____3．单位：国际单位_________常用单位_____、_____4．单位换算：1A＝_______mA1mA＝_______μA电流的强弱I安培（A）一、电流的强弱请同学们阅读课本45页，完成导学案中“填一填”部分的学习法国物理学家安培电磁学的奠基人

2、之一，他生于里昂一个富商家庭，从小博览群书，具有惊人的记忆力和非凡的数学才能。会走路的“黑板”传说有一天傍晚，安培在街上一边散步，一边思考问题。他发现前面有一块“黑板”，就向“黑板”走去，随手从口袋里掏出粉笔，在“黑板”上演算起来。可是，“黑板”一下子挪动了，而安培的演算题还没有算完，他不知不觉地追在“黑板”后面计算。“黑板”越走越快，安培觉得追不上了，这时他看见街上的人都朝他哈哈大笑，他才发现，那块会走动的“黑板”原来是一辆黑色马车车厢的后背。1．电流是表示电流强弱的物理量。2．物理量符号I3．单位：国际单位安培（A）常用单位

3、4．单位换算：1A＝_______mA1mA＝_______μA一、电流的强弱请同学们阅读课本45页，完成导学案中“填一填”部分的学习微安（μA）毫安（mA）10001000A二、认识电流表请同学们认真观察手中的电流表，认识它的结构，完成导学案中“认一认”部分的学习。实验室常用的电流表有三个接线柱，左边接线柱标有“－”，其余的两个接线柱分别标有“0.6”和“3”，这是一个双量程的电流表。1．如果将标有“－”和“0.6”的接线柱接到电路中，表示选用_________的量程。当指针指到满刻度时，表示电流为0.6A。读数时，应以刻度盘

4、_______的刻度为准，电流表的分度值为______A。0.020～0.6A下排该电流表的读数是：0.24A2．如果将标有“－”和“3”的接线柱接到电路中，表示选用______的量程。当指针指到满刻度时，表示电流为3A。读数时，应以刻度盘_____的刻度为准，电流表的分度值为_____A。0.10～3A上排该电流表的读数是:2.3A指针偏转程度相同，大量程读数是小量程读数的倍。【读数练习】5自学电流表使用的方法，小组讨论，总结出电流表使用时的注意点。1．必须把电流表串联在电路中。××2．使电流从标有“0.6”或“3”的正接线柱

5、流入电流表，从标有“－”的负接线柱流出电流表。试想：如果正负接线柱接反了，会出现什么现象？电流表指针反向偏转3．绝对不允许不经过用电器而把电流表直接接到电源的两极上。×提示：电流表在电路中相当于一根导线4．被测电流的大小不超过电流表的量程。试触1.2.3.4.电流表必须和被测用电器串联电流从“+”接线柱流入，“–”接线柱流出被测电流不能超过电流表量程任何情况下不能使电流表直接连到电源的两极三、电流表的使用方法SLASLA按下图所示连接实物图，要求小灯泡发光，并读出电流表的示数。通过改变电流表在电路中的位置，比较电流表两次示数。想

6、一想，两次电流表的示数相同说明什么？小组合作探究电流定义：课程小结表示电流强弱的物理量，用I表示。安培，简称安，用A表示单位：仪器：连接方法电流正入负出串联在电路中测量符号电流表使用A不超量程不能与电源直接相连国际：常用：毫安（mA）和微安（μA）概念