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时间:2020-11-03
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1、跟岗培训指导教师评语【篇一:2015跟岗指导教师总结】2015跟岗指导教师总结沿河四中----杜成时光荏苒,眨眼之际10天的跟岗研修活动即将结束。在这次培训指导中,我做好学校给予的重任,指导来自夹石中学的跟岗学员杜朝猛老师。我们清楚一名教师教育教学成功与否关系到一批学生,辐射到一个家庭,影响到一个学校。所以我特别重视这项工作,而杜老师为人虚心,能够主动学习,在这短短的10天里,我们在教学方面都取得了收获。现我将本次的指导工作总结如下:一、领导给予高度重视和支持本次跟岗研修领导给予了非常大的支持,兰校长亲自带领指导教
2、师接跟岗学员,各位副校长和教科室人员积极帮助跟岗教师解决实际困难。二、指导内容1、指导备课经过多年来的教育教学实践,杜老师在备课之前能先充分考虑学情,分析学生知识结构和能力水平,再进行有针对性的备课。虚心求进的他,在这次跟岗阶段,他能进一步深入到学生中,了解学生的学习情况;深入学生生活,做学生的思想工作,引导他们积极乐学。他能认真学习新课程标准,细心钻研教材,并运用自己所学的知识,备好教案,教案目标明确,思路清晰,内容具体。2、指导上课课堂效率是教学效果的生命线。我要求他要严格要求学生,只有严格的要求才能让学生认真
3、的投入到学习当中,才能让学生敬重老师,才能取得较好的教学效果。在我的指导和他自身的努力下,杜老师能够较轻松自如的调控课堂,能较好地处理课堂出现地突发问题,授课能力得到了较大的提高。3、经验交流在日常听课中,我要求跟岗教师不能只听我一个人的课,还要去听组内其他教师的课或者跨学科听课,因为每个教师风格不同,在教学中都有自己有特色的方面。听完课后,在每周的教研会上我们都会拿出来一起交流分享,对教学技术的进步非常有效。三、个人收获作为指导教师,为了让跟岗学员能在短时间内获得更大的收获,在教学中我比以前下了十二分的功夫,认真
4、备好每节课,尽量把自己教学上的长处展现在跟岗教师面前,让杜老师在听课时能有所收获。2015.9.28【篇二:实习校指导教师评语】指导老师评语(一)该生在实习期间,态度极其认真,工作积极、细心、踏实,能虚心接受指导;同时善于思考,能够举一反三,具有较强地外语沟通能力和沟通技巧,能保质保量地完成领导交办的任务;还表现出强烈的敬业精神和团队精神,深厚的专业基础和良好的专业知识水平,是一位不可多得的人才。该生实习期间,工作认真,勤奋好学,踏实肯干,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教。对于别人提出的工作建议
5、,能够虚心听取。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成领导交办的工作。同时该生能够严格遵守我中心的各项规章制度,能与同事和睦相处,表现出较好的团队合作精神和敬业精神。表现高度热忱,讲解钜细靡遗,能兼顾不同程度学生的需要,亦能根据学生反应及教师指导调整板书、速度、教学方式、内容??,努力求得学生最大利益。批改作业认真,评语多样、丰富而恳切。上课秩序掌控得宜,收放自如,优秀稳剑发现问题能主动提出讨论,讨论中自然流露极佳学养与见识。该生工作认真负责,班主任工作做的扎实,经常深入学生了解他们的思想和学
6、习状况,与学生谈心,帮助他们树立正确的人生观和价值观,与学生交流探讨好的学习方法,组织、开展各项有益的文体活动,深得学生喜爱。该生已具备一名优秀青年教师的基本素质。该生在实习期间听课认真,备课仔细,能够积极查阅资料,丰富教学内容。试讲勤奋,授课大方,表达流利,教态自然,能较熟练地运用现有教学设备,采用多种教学手段促使学生思考。课堂民-主又不失纪律性,深受学生喜爱。该生已具备一名合格青年教师的基本素质。该实习生实习期间认真负责,能独立处理教材,备课完整。课堂教学组织严密,应变能力强,能根据学生反应及教师指导调整板书、
7、内容,教态自然,优秀稳剑批改作业仔细、正确,并能注意学生共同的错误,晚自修期间能下班辅导,具备了一个教师应有的素质。经验。通过担任助理班主任,使我们认识到班主任工作的重要和辛苦,也了解和积累了一些班主任工作的方法和经验。通过与学生的接触,对现今中学生的思想和观念有了进一步的了解和体会,对今后从事教师工作有很大的帮助。某某同学在实习期间能够认真遵守实习生守则,工作较为负责,在实习主、副班工作中取得了较好的效果。能够认真制订活动计划,主动向指导老师请教,认真制作各类教学具投放于区域活动中,尽力做好课前准备,认真地组织好
8、同学们的一日活动,基本达到教学目标。实习副班工作时,能配合主班老师做好课前准备及课程活动的配合指导,做好同学们一日的工作,有较强的协作能力,与同学也能建立较为融洽的师生关系,希望今后能再接再厉,继续进步!实习生指导教师评语(二)吴亚男老师在见习期间,表现出强烈的敬业精神,深厚的专业素质和良好的师德。在担任二年级5个班英语教学的同时,担任一个班的班主任。在任务
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