2011六上听力内容及参考答案

《2011六上听力内容及参考答案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、2011学年第一学期小学语文六年级单元水平测试听力内容及参考答案第一单元听力内容：小鸟是怎样的玲珑娇小啊！在北京城里，我只看见老鸦和麻雀，有时也看见啄木鸟。在此，山上雪未化尽，鸟儿已成群而来了。最先的便是青鸟，西方人以青鸟为快乐的象征，我看最恰当不过。因为青鸟的鸣声中，婉转地报着春的消息。知更雀的红胸，在雪地上、草地上站着，都极其鲜明。小蜂雀更小到无可苗条，从花梢飞过的时候，竟要比花还小。我在山亭中有时抬头看见它，就会立即屏息静立，连眼珠都不敢动，似乎恐怕将这弱不禁风的小仙子惊走了。此外还有许多毛羽鲜丽的小鸟，我都叫不出它们的名字

2、。早晨的太阳还没有升起，已满山满谷的起了轻美的歌声。在朦胧的晓风之中，侧耳倾听，使人心魂俱静。春是鸟的世界，“以鸟鸣春”和“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”，这两句话，我如今彻底领略过了！一、2.②二、清爽蕴涵奥秘陡峭瀑布勤勉静谧挺拔九《燕子的目光》1.敌意揣摩、研究判断3.是同一个人。作者是站在燕子的角度，用燕子的眼光看这个世界，于是就把“我”写成“桌旁的人”5.⑤第二单元听力内容：只有身处海外，才能感受到那刻骨铭心的思乡之痛。当在美国加州大学洛杉矶分校举行的中国留学生国庆联欢会上，听到那首耳熟能详的歌曲《我的祖国》时，眼泪涌上我的眼眶

3、又顺着脸颊缓缓而下。在我的记忆中，无数次唱过这首歌：小学的音乐课上，荡起双桨在明镜似的的湖面上，农场一望无际的田野上，黄山那青松挺拔的莲花峰上……不知为什么，没有一次像今天这样强烈地震撼我的心，没有一次像今天这样令我忘情地高唱。虽然，在美国这片土地上，同样有着好山好水，同样有着人间温情，还有着比家乡更好的物质条件，然而我们依然苦苦地恋着自己的家乡，热爱只属于我们的乡音。是的，别人的花园很美，但不属于我们；别人的乡音同样动听，也不属于我们。我们有着自己的土地，自己的根。当儿子奇怪地问我们为什么都哭了，我搂住儿子百感交集地说：“和小朋

4、友一样，大家想妈妈了！”“这么大的人还想妈妈！”儿子不明白地说。他太小了，一直在母亲身边的人是不会懂的。再没有比这首乡“音”更能寄托我们的思念，更能表达我们的自豪，更能令我们这些海外游子动情。二、阻挠艰巨朦胧凄凉毅然修筑施工真挚十、1.安静俭朴迟钝2.主人公是一位聪明好学，学习用功，自强不息的少年学子。他的与众不同在于：不要父母的接送，自己骑车回家；不贪图享乐，勤奋读书。等等4.排比质朴稚气好学5.对比写出他的与众不同，突出人物特征6.③第三单元听力内容：升上了六年级，老师组织我们去野炊。我和几位同学分作一组。由于我平时爱跟爸妈弄

5、几个菜，所以我当之无愧地负责切菜、炒菜。分好工后大伙各自开始忙碌起来。我看到同学们有的去打水，有的去生火，有点去捡木柴，我当然是拿起菜刀开始切肉了。在我切、炒的过程中，同学们一个劲儿地祝福我：“慢慢来，小心切手！”“离锅远点，别烫着！”“需要什么说一声，我们帮你拿！”这一句句发自内心的嘱咐，让我感受到了同学间的真情。正当我炒完第一个菜——大葱炮羊肉时，王皓同学的手被木柴扎上了刺，同学们有的拿针帮他挑刺，有的找创可贴，有的接过他手中的木柴去烧水，忙得不亦乐乎。看着这一幕幕动人的场面，不禁让我感触：同窗六年，大家真是情同手足啊！三、沮

6、丧倾听抱歉撕破仪式犹豫割舍介意十、4.③5.不可以删除，作者用环境描写衬托出特德送出的礼物不起眼，也用环境描写衬托出汤普生夫人对特德不同。第四单元听力内容：美国《观察家报》28日刊文说，越来越多的火星研究人员认为，在海洋与河流从火星消失几百万年之后的今天，人类有可能把火星改造成类似地球的“生命天堂”。一些科学家正在以严肃的态度考虑，如何用人类的智慧帮助火星恢复其远古年代的辉煌面貌——大大小小的陨石坑变成星罗棋布的湖泊，火红荒凉的山脊披上郁郁葱葱的绿装，红色星球焕然一新，变成适宜人类居住的新家园。目前科学家提出的两个改造火星的方案都

7、能有效地改造火星，它们也将是改造火星的关键一步。一旦有了稠密、温暖的大气层，火星土壤中的冰就会融化，其结果就是可以在火星上种植农作物了。把地球上的花草树木移植到改造过的火星上，就能为那儿提供氧气，火星大气层将会逐渐变得跟地球大气层一样。但是，也有科学家反对此项计划，认为人类已经以惊人的速度破坏自己居住的星球，现在不能对此进行反思和补救，反而又开始讨论如何毁掉另一个星球。勘误：二“jùnjuǎn”改为“jùnmǎ”；“yūní”改为“ēncì”一、1.人类想改造火星二、和蔼资源枯槁哀悼骏马眷恋雄鹰恩赐第五单元听力内容：鲁迅一家住在北

8、四川路时，家里请了一个善良纯朴的老女工。凡工人有错误，鲁迅是不呵斥的。女工对孩子很慈祥，鲁迅便要孩子叫她姆妈，从来不许直呼其名的。每逢鲁迅和夫人去饭厅吃饭的时候，她就来到鲁迅写作兼卧室的房间里做清洁工作，或带孩子到那里去玩耍。有一天，鲁迅吃完饭回到