表现手法活应用—表现手法.doc

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1、表现手法活应用—表现手法对比法，就是把对立的事物，通过一定的方式组合在一起进行对照比较，使形象更加鲜明，性质更加突出，以增强艺术表现力的手法。朱门酒肉臭，路有冻死骨。——杜甫统治者的穷奢极欲，老百姓的饥寒交迫集中在一幅画面中，鲜明地揭露了贫富悬殊的残酷现实。1．横向对比把不同的事物组合在一起，以突出他们的性格、特点特征等区别。通过横向对比可以显示出这个人区别于那个人，这件事区别于那件事的独特的个性、特点。《考试前的那一夜》妈妈走过来，拿起我的书包又检查了一遍，“千万不要忘带了东西，尺子、橡皮……”我不耐烦地一把夺过书包，“都检查好几遍了，没有落下的东西。”2．纵向对比用一个人或

2、一件事前后差异形成的对比叫纵向对比，也叫前后对比。纵向对比是以时间的更替为条件的。《歌者给了我勇气》寒风穿过干枯的树枝，匆忙的人流涌地铁站，我懒懒地走在后面，想着被我揉成团扔在书包角落里的成绩单，心情万分沮丧。……望着他坚实的背影，我的心脏猛烈地跳动了一下，突然意识到了什么，从书包中取出了成绩小条，将它认真地展平，轻轻地放入了笔袋中。走出地铁站时，我的心中充满勇气。3．自身对比指同一事物内部所表现出来的不统一、不协调、自相矛盾的现象之间的对照比较。例如人物的语言与行动、表象与本质、享受与奉献等相反的对比。“蓝蓝，快把钱拿回去，不能让你破费了”妈妈急忙说道。我一把抓过钱，跑着追上

3、了表姐，把钱塞到她的手里。回到病房，妈妈看着我空着手回来了，脸上闪现出一丝不快，“让你给你还追出去了，我生病你表姐给点钱也不过分，我就是跟她客气客气，这孩子！”二、正衬法画家作画，常常通过渲染云彩来烘托月亮的清辉，渲染蓝天来烘托山峰的高峻，渲染草原来衬托牛羊头的生气。这种烘云托月的作画技法，运用于写作中，就叫衬托法，也称之烘托法(烘云托月法)。它通过描写与之相关的其他人物或事物作为陪衬，从而突出主要人物或事物。1．以景物衬托人物一切景语都是情语。我们常常用描写景物的方法来烘托人物的心情，达到情景交融、寓情于景的效果。《歌者给了我勇气》寒风穿过干枯的树枝，匆忙的人流涌地铁站，我懒

4、懒地走在后面，想着被我揉成团扔在书包角落里的成绩单，心情万分沮丧。2．以人物衬托人物可以使人物的形象表现得更为丰富鲜明，特点更加突出。一个汉堡很快下肚，我又开始啃鸡翅。三下五除二，一只鸡翅就只剩下骨头了。四处张望，不见垃圾箱，于是，随手一扔，就开始向第二只鸡翅进军。不到一分钟，终于解决完早餐，看看两手油渍，正不知如何处理时，面前出现一张纸巾。抬头一看，又是那少女，正笑吟吟地望着我。我赶紧道谢，接过纸巾，将手和嘴擦干净。这时，我等的公交车终于到了，我再次对少女感激地笑了笑，扔掉了手中的纸巾，跨上了汽车。车开动了，我透过车窗满怀感激地回望那位好心的少女，蓦然发现少女正蹲在地上，捡拾

5、我刚才上车前扔掉的纸巾，并将地上的鸡骨头一块块包好，然后起身，款款地走向远处的垃圾箱。3．以事物衬托人物用具有一定意义的事物来衬托人物，是衬托法中的常见形式。一般来说，这事物具有一定的象征意义。《动力来自压力》爆米花物语：没有压力，我才懒得开花呢！――题记秋，无风，无云。我像一颗不饱满的玉米豆，在狭小的空间里被残酷地挤压着。秋，微风，浓雾。我在灼热的空间里被无情地炙烤着，但我却在大声喊：“我要开花！”秋，大风，阴雨。在黑暗的空间里，随着“嘭”的一声，我开花了，伴着一股扑鼻而来的香味。4．以事情衬托事情《路口》小时候，在路口，奶奶牵着我的手过马路。大一些，在路口，阿姨牵着我的手过

6、马路。长大后，在路口，我牵着表妹的手过马路。温暖在手掌间传递。5．以事物衬托事物这是采用描写与主体事物相类似的另一类事物，从而衬托主体事物的表现形式。《报秋》宗璞我喜欢花，却没有侍弄花的闲情。因有自知之明，不敢邀名花居留，只有时要点草花种种。有一种太阳花又名死不了，开时五色缤纷，杂在草间很好看。种了几次，都不成功。“连死不了都种死了。”我们常这样自嘲。玉簪花却不同，从不要人照料，只管自己蓬勃生长。有些植物的繁茂枝叶中，会藏着一些小活物，吓人一跳。玉簪花下却总是干净的。可能因气味的缘故，不容虫豸近身。花开有十几朵，满院便飘着芳香。不是丁香的幽香，不是桂花的甜香，也不是荷花的那种清

7、香。它的香比较强，似乎有点醒脑的作用。采几朵放在养石子的水盆中，房间里便也飘散着香气，让人减少几分懒洋洋，让人心里警惕着：秋来了。三、反衬法1．以景物反衬心情用写景来抒发感情，这是常见的表达方法。反衬法则用乐景来反衬悲凉的心情，用美景来反衬烦躁的心绪。春望杜甫国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。子美此诗，幽情邃思，感时伤事，意在言外。《歌者给了我勇气》三月初，众芳吐蕊。轻柔的花瓣装点着初春的娇美，我无心留意花朵的芬芳。思绪停留在被我